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기법
43. 브레인스토밍법에 의한 창의력 개발 (오스본)
44. 고든법
45. 체크리스트법
46. 창의적 사고의 특징
47. 경험수업모형
48. 역할놀이 수업 모형
49. 집단탐구수업 모형
50. 원리학습 모형
51. 좋은 발문
52. 미니스와 쉬
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이론에 충실한 수업 과정의 완전한 이해
바. 수업에서 우회에너지 축적 방안 탐색
사. 수업에서의 조직 및 집단의 역학 연구
5. 좋은 수업의 깊이와 실현
) 교육실습 길잡이. 진주교육대학교부설초등학교. 2002.
수업이란 일반적으로 가르치는
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이론과 사례 - 한국NCR CRM 컨설팅 그룹 - <한국능률협회>
고객관계관리 - 한동철 - <우용출판사> 1. CRM의 개념
2. CRM의 등장배경
3. CRM의 특징
4. CRM의 목적
5. CRM의 기대효과
6. CRM의 범주
7. CRM의 구성
8. CRM의 접근방법
9. CRM의 도입
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조직들이 정체성을 확립하지 못하고 갈등하는 것은 훈련받은 사회복지사의 부족과 이들을 지속적으로 유지 -관리하지 못하기 때문이다, 조직내의 전문 인력이 증가할 때 클라이언트에 대한 보다 더 과학적이고 전문적인 서비스가 주어질 수
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관리할 수 있도록 조직을 정비하는 작업의 필요성이 자연스럽게 대두되게 된다. 특히 우리 기업들은 데이터가 적은데다 있는 데이터도 정확하지 않은 경우가 많아 데이터 관리에 관심을 가져야한다고 전문가들은 지적한다.
3) 직원들에 대한
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조직구조가 발전을 방해하고 있지 않은가? 회사의 인센티브 제도는 핵심가치와 부합하는가? 목표나 전략이 회사를 회사의 기본목적으로부터 멀어져 가게 하지는 않는가? 회사의 정책이 변화와 향상을 저해하지는 않는가? 사무실이나 빌딩의
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기법을 이용한 마케팅의사결정, 석정, 1994
3. 김정권, 제3분과 : 마케팅 2. 최적 자원배분을 위한 SD / AHP 분석, 한국경영학회, 95춘계학술연구발표논문집, 1995
4. 오경환·유일근, AMS의 실질적 경제성 평가를 위한 수정된 경제성 평가모델의 도입과
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조직구성
2. 요트선정배경
3. 기획의도 및 목적
4. 요트의 정의
5. 요트의 역사
6. 요트의 종류
7. 요트의 현황
8. 요트 조정면허
9. 프로그램 운영요트 소개
10. 장거리 항해의 필요성
11. 2003년 국내개최 주요 요트대회
12. 행사개요
13. SWOT
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경영 시스템」, 서울 : 청문각.
▲ 이형춘, 곽성호 공저(1999). ISO 9000 인증 중소기업의 성과에 관한 연구. 서울 : 학문사
▲ 이회식(2001),「Single PPM 품질혁신 이론」, 서울 : Single PPM 품질혁신추진본부.
▲ 전영호 외 저(2001),「품질관리」, 서울 :
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경영기법들의 프로그램적 시도는 바로 이러한 관점에서 이해될 수 있을 것이다. 또한 이것은 경영관리자나 활동가 및 노조 간부들의 합리성의 신화 및 그들에게 영향을 미치는 문화적 감수성의 특징이나 스타일로도 설명될 수 있을 것이다.
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