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큰 오류라는 원리이다. 1.교육실천, 교육이론, 교육철학의 개념과 상호관계를 설명하시오.
2.형이상학,인식론,가치론,철학의기능,독립의원리 설명
1)형이상학
2)인식론
3)가치론
4)철학의 기능
5)독립의 원리(principle of independence)
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실천의 개입계획이 가능해지며 문제해결로 연결된다.
윤현숙 등(2001)은 가계도를 해석하는 기본 틀을 다음과 같이 제시 했다.
-. 가족의 구조: 가계도 상의 선이나 기호가 어떤 유형으로 연결되어 있는가?
형제순위, 가족형상 등의 관계구조에
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인간관, 현대의 지성71, 문학과지성사, 2008
서진숙. 인본주의 심리학에 대한 소고. 심리연구. 2003
한국심리학회 편. 현대심리학의 이해. 학문사. 2007 행동주의 이론과 인본주의 이론의 특징과 사회복지실천과의 관계에 끼친 영향을 쓰시오.
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이론, 모형, 그리고 실천: 개념과 본질, 역동적 상호관계와 모순관계 비판
1) 개념과 본질
2) ISD의 기본 가정에 대한 논리적 비판과 사실적 비판
4. 결론
1) 현장지향적 기술적 이론화와 문화 인류학적 탐구
2) 이론적실천과 실천적 이론의
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이론과 사회복지실천 간의 관계를 살펴보면 유사하거나 일치하는 영역이 매우 많다 특히 기본이론과 실천에서의 유사성을 평가할 수 있다. 이는 인본주의적 철학의 기본가치 및 신념이 사회복지전문가에게 초기부터 인정을 받았기 때문이다
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