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통하여 성장해나가는 것이고 이론에서 비롯된 응용을 통하여 창조도 해내는 것이다. 사회복지실천에서 이론을 배우는 중요한 이유 ,사회복지학에서 정신역동모델, 심리사회모델, 인지행동모델 등의 이론을 배우는 중요한 이유 논술
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배우는 가족상담과 가족치료, 학지사 2015
이현경 저, 임상장면에서의 가족상담과 치료 (이론과 실제), 양서원, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족문제가 있는 사례
2. 선정한 가족문제에 적용할 가족치료모델과 선정 이유
3. 사례 가족문제의
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이론은 근본적으로 우리가 지식을 가르치는 이유와 목적에 대해 생각해 볼 수 있는 기회를 제공한다.
참고문헌
◇ 강인애(1996), 구성주의 모델들의 특징과 차이점 : 인지적 도제이론, 상황적 학습이론, 인지적 유연성 이론을 중심으로, 교육공
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모델을 통한 가족의 의사소통 증진방안연구, 안양대, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국 가족문제의 특성
2. 한국가정의 특성에 비추어 가장 적합한 가족치료이론 및 그 이유
3. 선택한 가족치료이론의 직접 실천
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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모델의 이론적 배경
Ⅲ. 사회복지실천에의 기능주의 모델의 적용
1. 기능주의 모델의 이론적 기반
2. 기능주의 모델의 개입과정
3. 기능주의 모델의 실천절차
4. 기능주의 모델의 유용성
5. 기능주의 모델의 문제점
Ⅳ. 결론
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