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이론 E형] 베티 뉴먼의 주요개념 적용
1) 주어진 이론에 대해 간략히 정리
2) 사례대상자(만성질환자 : 당뇨, 고혈압, 관절염, 암환자 등)를 선정한 후 인구 사회 및 생활습관특성 기술
3) 중요 개념을 적용하여 대상자 사정
4) 사정에 따른
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2003) 간호학에서 이론적 사고의 본질, 현문사 [방통대 간호학과 3학년 간호이론 C형] 오렘의 8가지 보편적 자기간호필수요소 적용
1) 주어진 이론에 대해 간략히 정리하기
2) 대상자(만성질환자: 당뇨, 고혈압, 관절염, 암환자 등)를 선정한
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2. 존슨 이론의 주요 가정
(1) 간호
(2) 인간
(3) 건강
(4) 환경
3. 존슨 이론의 비평
(1) 간결성
(2) 일반성
(3) 경험적 정밀성
4. 존슨 이론의 요약
2) 대상자(만성질환자: 당뇨, 고혈압, 관절염, 암환자 등)를 선정한 후 인구사회적, 생
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이론적 배경
2. 이론적 주장
(1) 간호체계이론
(2) 자기간호결핍이론
(3) 자기간호이론
3. 오렘의 간호이론의 비평
(1) 명확성
(2) 간결성
(3) 일반성
(4) 경험적 정밀성
2) 대상자(만성질환자: 당뇨, 고혈압, 관절염, 암환자 등)를 선정
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2016년 국민건강영양조사 보고서. knhanes.cdc.go.kr. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 매슬로우의 욕구위계론
1) 기본개요
2) 주요개념 (5가지의 욕구위계)
3) 주요특징
2. 대상자(고혈압) 선정 및
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2) 병태생리 (Pathophysiology)
3) 원인 (Etiology)
4) 증상 (Symptom)
5) 진단 (Diagnostic measure)
6) 치료법
7) 예후(prognosis)
Ⅲ. 간호사례
일 반 정 보
현재의 건강 문제
2. 진단검사
3. 치료 계획
4. 진행경과
5. 간호과정 적용
Ⅳ. 결 론
※ 참
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관절염, 류마티스, 심장질환, 간질환,
고혈압, 빈혈, 신장질환, 동맥경화, 고지혈증, 골다공증, 알레르기성 질환,
산부인과 질환, 없다 제 1 장 서 론
제 1 절 연구의 필요성 및 목적
제 2 절 연구문제 및 방향
제 2 장 이론적 배경
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고혈압 및 당뇨병 환자들에서 합병증이 발생하지 않도록 철저한 자기 관리가 필요하며, 가족들의 끊임없는 지지도 필요하다.
2. 고혈압과 당뇨병에 대한 주민의식의 변화
고혈압과 당뇨병은 우리나라 사람의 만성퇴행성 질환 중 유병률이 높
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2003.
이황우, 경찰행정학, 서울: 법문사, 1998. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 범위와 방법
Ⅱ. 근무성적평정제도의 이론적 논의
1. 근무성적평정(Performance Evaluation)의 의의와 특성
2. 근무성적평정제도의 목적
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등에도 이물질이 끼기 쉽기 때문에 신경 써서 닦아주어야 하고 닦아준 다음 위에서 아래 방향으로 물을 여러 번 끼얹어 닦아 줄 것을 설명한다. 물기를 닦을 때도 부드러운 수건을 사용하여 고환을 먼저 닦은 후 성기를 닦고, 사타구니 등의
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등 특수교육 대상자에 대한 보건관리 방안은?
? 학교 건강검진 결과에서 비만 학생이 많다면 어떻게 하시겠습니까?
? 예방접종이 미완료된 학생이 있다면?
? 여학생이 생리로 인해 조퇴를 원할 경우 어떤 절차를 따르시겠습니까?
? 보
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일을 맡아서 수행하며 정해진 절차나 규정을 준수하기 어려운 상황에 처했던 경험에 대해 이야기해 주시기 바랍니다. 당시 상황을 간략히 기술하고, 지켜야 했었던 절차 또는 규정이 무엇이었는지, 어떤 이유로 그것들을 준수하기 어려웠는
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암주사실 등 철저히 암환자를 위한 전용공간으로 운영되고 있으며, 여러 진료과가 유기적으로 협력하여 환자중심의 전인적 치료시스템을 구축하였습니다.
여성과 소아에 특화된 의료서비스를 제공하고자 2006년 6월 27일, 분당차여성병원(신
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환자의 아픔을 이해하고 공감을 한 후 교육을 시행한다면 더욱 효과적인 교육이 될 것입니다. Ⅰ. 2018년도 아주대 병원 신입 간호사 채용 정리
1. 접수 기간
2. 추후 전형 안내
3. 준비물
4. 면접 준비 장소
5. 면접 팁 & 불안 제거, 안 떨리
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2. 본인이 지원한 직종에서 업무 수행을 잘 하기 위해 가장 중요한 능력(지식, 태도 등)은 무엇이라고 생각하는지 그 이유를 들고, 이를 습득하기 위해 노력했던 경험을 기술해 주세요.
3. 본인이 속했던 조직(학교, 회사, 동아리, 동호회, 모임
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