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인지발달 4단계 이론인데 그 이론을 간략히 요약하고 그 외 현대 등장한 인지발달 이론에 대해 살펴보았다. 피아제이론의 가장 중요한 공헌은 인간발달에서 인지의 중심적 역할을 강조한 점이다. 하지만 인지발달 단계에서 변화하는 기제가
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인지발달 이론을 바탕으로 한 피아노 지도법 연구”, 단국대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 삐아제의 인지발달 4단계 이론
2. 현대 등장한 인지발달 이론 정리
1) 브루너의 인지발달이론
2) 인지적 다원론
3) 정보처리이론
Ⅲ 결론
Ⅳ
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교수학습 지도안
Ⅳ. 학습보조자료
1. 학습 정리 및 요약
2. 학습지
3. 활동지
4. 형성평가
5. 관련 웹사이트
Ⅴ. 수업 참고 자료
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인지.정서.행동치료. 학지사.
권석만(2005). 현대 이상심리학. 학지사.
김지혜 외(1999). 인지치료의 실제. 중앙문화사.
조현춘 외(2003). 심리상담과 치료의 이론과 실제. 시그마프레스.
강경호(2002). 중독의 위기와 상담. 한사랑가족상담연구소. 
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3.3. 21세기 유머의 최근 동향
4. 유머를 갖추기 위한 방법
4.1. 유머의 필요성 인지
4.2. 대중 매체를 통한 최신 유행 유머를 접함
4.3. 자신에게 맞는 창조적인 유머 감각 계발
5. 결론
5.1. 요약
5.2. 반성
*참고문헌
*참고사이트
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