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분석이론과 심리사회모델의 이론적인 배경을 서술하고 두 이론의 차이점에 따른 실천가의 개입을 위한 견해에 대해 살펴보았다. 정신분석이론에 의하면 클라이언트의 행동특성들은 무의식적인 것이며 클라이언트의 행동은 단지 표면상 나
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분석이론과 심리사회모델의 이론적인 배경을 서술하고 두 이론의 차이점에 따른 실천가의 개입을 위한 견해를 서술에 대해 서술해 보았다. 역사적 관점에서 심리사회 모델은 정신분석이론에 기반을 두고 진단주의의 옹호자였던 Hamilton(1940)
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서술
1) 서론
2) 이론적 배경
3) 연구의 방법(설계)
4) 연구의 실행
5) 연구 결과 및 논의
6) 요약, 결론, 제언
Ⅸ. 향후 현장교육연구의 내실화 방향
1. 헌신(commitment)적이어야 한다
2. 협력(collaboration)적 자세가 필요하다
3. 관심(concern)이 있
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차이점을 살펴보았다.
- 질적연구과정은 연구목적 및 문제선정, 반복적이고 순환적인 자료수집과 자료분석, 결과의 적용과 해석, 보고서 작성 등의 절차를 통해 이루어진다.
- 질적 연구방법의 종류에는 현실기반이론/근거이론, 민족지학 방
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대상 - 실재론적 vs 비판적실재론
실천으로서의 과학
제3장 개념적 추상화와 인과성
개념적 추상화
구조적 분석
객체 그리고 객체의 구조들, 힘들, 기제들 및 경향들
층화된 세계, 발현적 힘, 기제
개방체계와 폐쇄체계
결론
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