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※참고문헌
박연호, 행정학신론, 박영사, 2003.
김중규, 사차원행정학, 성지각, 2003.
김중규, 선행정학, 성지각, 2005.
안경렬 외4인, 21세기 행정학, 삼우사, 2003. 1.서론
2.행정참여의 이론적고찰
3.한국에서의 행정참여
4.요약및결론
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내용이 경험, 사전 지식과 관련된 개인적 관련성은 학습자들의 참여를 높일 수 있는 동기 요소로 작용할 뿐만 아니라, 주민들에게 자신과 연결된 실제 세계나 삶, 지역사회와 관련된 문제를 인식하고 접근, 해결하는 일련의 과정에서 학습자
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