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및 정보의 개발 보급이 필요하며 현장 교수자의 적극적인 참여를 유도하기 위한 참여 교원 및 해당 학교에 실질적인 인센티브 제공 방안이 교육인적자원부 차원에서 보완되어야 한다. 정부차원의 계속적인 지원과 관련기관(시·도교육청/한
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교과 홈페이지를 통하여 학습자에게 탐구내용과 방법을 제시하고 학습자가 이를 수행하도록 하며 그 결과를 교과 홈페이지를 통해 타 학습자와 공유하도록 한다.
교사는 학습자의 탐구과정을 분석ㆍ안내하며 본시에서는 실험ㆍ실습을 통하
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내실화 및 질적 성장을 위하여, 지금까지의 평가 결과를 토대로 우리나라 사이버 교육 컨텐츠의 설계 및 운영상의 문제점을 되짚어보고 이에 따른 질관리 방향을 제시하면 다음과 같다.
첫째, 근본적인 문제점을 사이버 교육 컨텐츠를 운영
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인터넷 패션 쇼핑몰의 활성화 방안에 관한 연구, 복식문화연구, 8(3), 360-373.
정혜주, 조규화 (1999), 패션산업의 인터넷 전자상거래 활용방안에 관한 연구, 패션비지니스학회.
한국섬유산업연합회 (2001), 섬유/패션 산업 전자상거래 현황(B2B) 및
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Internet", Unpublished Master's Thesis, University of Westminister. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 배경 및 목적
2. 연구의 범위 및 방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 인터넷 광고의 개념과 성격
2. 배너광고의 개념과 현황
3. 광고 효과에 관한 개념
4. 연구문제 및
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