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발달기제를 하나의 일직선상에 놓고 발달이론의 통일을 시도해 볼 수 있다는 점, 그리고 양자가 모두 인간의 지적 성장이 협동적 과정을 통하여 도제식 상호작용의 형태로 이루어진다는 점에서 하나의 이론으로 통일이 가능하다.
두 이론 간
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, 115p-130p.
- 아동권리와 복지, 유비온평생교육원 교안 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 정의
2. 아동의 특성
3. 아동의 발달기제
4. 발달기제와 관련한 아동복지 서비스의 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌 및 사이트
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발달이론
1) 비고츠키(Vygotsky), 그는 누구인가?
2) 발달에 대한 비고츠키적 접근
3) 비고츠키 인지발달용어
- ZDP(근접발달영역)
- 사적언어(Prevate Speech)
4) 발달기제
5) 비고츠키의 언어발달 4단계
- 1단계
- 2단계
- 3단계
- 4단계
4. 표를 통
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발달과 관련된 주요 발달이론으로 Piaget의 인지발달이론, Vygotsky의 사회문화이론, Bronfenbrenner의 인간생태학 이론, Bowlby, Ainsworth 동물행동학 이론을 살펴본다. 4가지 이론을 (1) 환경의 역할 (2) 상호작용 대상 (3)발달기제 (4) 발달과 교육의 관계
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 A. 정신역동이론
1. 심리성적 발달단계
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠재기
5) 생식기
2. 정신분석 성격이론
3. 방어기제
1) 미성숙한 방어기제
(1) 부정
(2) 투사
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