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I. 서 론
II. 본 론
III. 결 론
※ 참고문헌
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, 2008
- 박영희, “교류분석 이론에 기초한 부모교육프로그램이 자녀의 양육태도에 미치는 영향”, 인제대, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교류분석이론의 개념
2. 자신과의 교류방법의 예를 통한 이면적 교류 설명
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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각했었지만, 나와 나의 환경을 이루고 있는 모든 것이 바로‘나’에게서 나왔고 ‘나’를 올바르게 관찰함으로서 자신을 알아차린다면 내면의 힘이 생기게 되고, 발전되고 진정한 인관관계를 가지게 될 것이라고 생각한다.
<참고문헌>
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상호작용에 초점을 두고 개인, 집단, 지역사회 등 제반 체계에 개입할수 있도록 실천원칙과 기술을 통합
*개인과 집단의 강점을 강조:생활에서 발생하는 스트레스 같은 고통스러운 문제들은 인간환경 사이의 적응적교류의 균형이 깨어지면서
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이면교류 등 3가지 유형으로 분류하고 있다.
1/ 상보교류(complementary transaction)
상호 간의 의사소통에서 동일한 두 개의 자아상태가 개입이 되어 자극과 반응이 평형을 이루는 형태의 교류로, 보내는 메시지에 대해 기대한 반응이 되돌아오는 것
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