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학습한 자녀들은 자신에게 맞는 여가활동을 쉽게 찾을 수 있을 것이고 건전한 여가생활을 하는 데 큰 도움이 될 수 있을 것이다.
2) 사회적 측면
아동들의 건전한 여가생활을 위해 학교 주변에 산재해 있는 각종 유해 시설을 정화하고 학교와
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이다.
셋째, 방학 기간을 이용한 야영 활동이나 집단 수련을 통하여 호연지기의 기상을 키워 내면을 강하게 키우고 집단 속에서 책임감과 독립심을 기르게 해야 한다.
가정적 측면에서의 해결할 수 있는 방안으로는 첫째, 부모의 여가 활동에
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이상의 농촌 거주자 137명을 대상으로 연구한 결과, 아동기(6∼11세)와 사춘기(12∼17세)에서의 개인참여 수준이 현재의 참여수준과 유의한 관계가 있음을 발견하였다. 즉 피험자들이 어렸을 때 많은 야외활동에 참여하였다면 성장한 후에도 역
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이상)를 통해 파악하고, 이를 토대로 아동기 여가생활의 문제점(최소 2가지 이상)을 분석한 후, 이를 해결할 수 있는 방안을 가정적 측면과 사회적 측면으로 나누어 제안하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 아동의 여가생활 실태
2. 아동기
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수 있다.
이러한 실태를 고려하여, 아동의 여가생활을 해결하기 위한 방안을 가정적 측면과 사회적 측면으로 나누어 제안하겠다.
<가정적 측면>
1) 가족 모임 확대로 부모와 아이들이 함께 할 수 있는 취미나 활동을 만들어 가족 모임의 시
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