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이순신의 일상을 난중일기로 보면 출근, 출근, 활쏘기, 순찰과 점검, 준비, 나사못질, 고통 속에 누워 있는 등 일관성과 반복을 보면 소름끼치는 일이라고 생각하곤 했다. 이러한 집념과 치밀함, 준비와 실행은 국민과 나라를 지키는 방향으로
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바다는 피로 물들었고 이순신의 피도 거기 더해졌다.
3.독후감
이순신은 덕수 이씨 출신으로 흔히 말하는 뼈대 있는 집안이었으나 1545년 3월 8일 지금의 서울 인현동 부근에서 사화로 몰락한 사림의 가문에서 태어났다. 문인으로 입신양명하
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못할 것 같은 한없는 나약함 위에 영웅의 삶의 서글프게 중첩되며 지나간다. 1. 김훈의 칼의 노래 책소개
2. 칼의 노래 줄거리요약
3. 주인공 이순신장군 캐릭터 분석
4. 가장 기억에 남는 내용
5. 읽고나서 느낀점 (독후감)
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바다
김인광
창비
산적의 딸 로냐
아스트리드 김드그렌
이진영
인성
마지막 잎새
오헨리
예림당
나의 나일 오렌지 나무
비스콜셀로
예림당
악어 클럽
막스폴테어그린
일과놀이
금이와 메눈취 할머니
구봉규
시골주니어
할머니를 따라간 메
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기도 했다. 그럴수록 그녀는 더욱 확신에 차서 방영을 했고 얼마 지나지 않아 협상이 완료되어 25명의 선원 모두 무사히 귀국할 수 있었다. 나는 이 책을 보면서 선진국의 반열에 오른 우리나라의 모습은 과연 어떠한가에 대해서 생각했다. 우
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이순신 세트장 등 다양하고 수려한 자연경관과 다양한 문화관광자원을 보유
선운사, 김성수생가, 서정주생가, 미당서정주문학관, 고창읍성, 고인돌, 도깨비도로 등
선운사, 김성수생가, 서정주생가, 미당서정주문학관, 고창읍성, 고인돌, 도
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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독서교육의 장으로 어린이에게 올바른 도서와 자료를 선택하도록 지도하고, 현대사회의 빠른 변화 속에서 평생교육을 장려하는 곳이다. 도서관 활동을 하면서 어린이들은 자율적인 학습능력을 기르며, 아이들이 마음 놓고 놀 수 있는 공간으
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하고 싶습니다.
지원동기
나의 포부
【“바다를 지배하는 자가 세상을 지배한다.”】
과거 이순신장군님께서는 임진왜란으로 인해 나라가 존폐의 위기에 처했을 때, 거북선을 이용해서 바다를 지배하셨고 나라를 위기에서 지켜내셨습니다
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이순신반에 입부하여 이순신 장군의 전략들과 전함 구축 및 활용에 대한 깊이 있는 연구를 해보고 싶습니다. 졸업 후에는 해군 소위로 임관하여 나라를 위해 헌신하는 군인의 본분을 지키며 조국의 영해를 수호할 것이며, 졸업 후에는 대학원
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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전해질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는
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놓치면서 언제인지 모르는 미래에 행복이 다가올 것이라고 믿는 것은 말이 되지 않는다. 내가 남을 보았을 때 행복해 보이는 것은 행복이 아니고 남이 나를 봤을 때 행복해 보이는 것 또한 행복이 아니다. 내가 진정 행복하다 느끼는 것이 행
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