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. 머리말
Ⅱ. 본문
1. 여성어의 성립배경 및 변화과정
2. 여성어와 남성어의 비교를 통해 알아보는 여성어의 특징
1) 종조사
2) 경어
3) 인칭대명사
4) 감동사
5) 품사
6) お가 붙은 여성어
7) 한자어의 사용
Ⅲ. 맺음말
-참고문헌
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문화와 성적 주체로서의 여성의 재현, 한국여성학회, 1998.
RhodeL. Deborah, 아름다움이란 이름의 편견, 베가북스, 2011.
김양희, 여성의 의식과 생활실태에 관한 연구, 여성연구, 1991.
PatzerL. Gordon, 외모, 상상 이상의 힘 룩스, 한스미디어, 2009.
김민녀
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특징
2.성립배경을 통해 본 성격
3.교육과정을 통해 본 성격
4.학교급별에 따른 사회과의 성격
5.사회과의 통합적 성격
Ⅲ. 일반사회의 목표
1.일반적인 목표
(1)일반적 목표의 내용
(2)일반적인 목표인 시민성의
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성립배경 (10)
4.붕당정치 - 당쟁의 특징 (11)
5.붕당이 조선의 정치에 미친 영향 (11)
표④붕당의 분열 (12~13)
Ⅳ조선의 군사제도
1.시대별 분류 (14)
2.조선시대 군역제도(18)
Ⅴ조선시대 지방행정
표⑤지방행정 조직도 (19)
1.지방관의 위상
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성립
유신체제의 성립배경
유신체제의 특징
유신체제의 전개와 붕괴
그 당시의 긴급조치에 대해
*유신이란?
*10월 유신
*10월 유신의 전개과정
*유신체제의 (제도적) 특징
*유신헌법에 대한 비판
*유신체제 성립의 배경
*유신체제의
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성립
1. 성립배경 및 목적
2. IMF(국제통화기금)
3. IBRD(국제부흥개발은행)
Ⅲ. WTO System
1.설립배경
2.체제의 특징
제2장 법률서비스 시장
■법률서비스 시장의 개방
Ⅰ.GATS의 개관
1.GATS란?
2.GATS의 특징
3.GATS의 구조
Ⅱ.GATS와 법률서비스
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특징의 비교(▶표로 제시)
7. 교과중심 교육과정관
◎교과중심 교육과정관의 성립배경과 목표
◎ 교과중심 교육과정의 특징 및 교육내용·방법
8. 경험중심 교육과정관
◎ 경험중심 교육과정관의 성립배경과 교육목표 & 교육목표의 차
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성립배경
3. 절대평가의 특징
4. 절대평가의 원리
5. 절대평가방법이 우선적으로 강조되어야 할 영역
6. 절대평가의 장점
7. 절대평가의 단점
Ⅱ. 상대평가(교육평가)
1. 상대평가의 개념 및 사례
2. 상대평가의 장점
3. 상대평가의 단점
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5.인간중심 교육과정
Ⅱ. 교과중심 교육과정
1.교과중심 교육과정관의 성립배경과 목표
2.교과중심 교육과정의 특징 및 교육내용․방법
3.경험중심 교육과정의 특징 및 교육내용․방법과 차이점
4.우리 나라 교육과정의 변천
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성립배경, 역사, 특징-,인구 , 환경
남아메리카의 내륙국이다. 파라과이 강이 지나며, 남쪽으로는 아르헨티나와, 동북쪽으로는 브라질과, 북서쪽으로는 볼리비아와 맞닿아있다. 남아메리카의 한가운데 자리잡은 나라라서, 때로는 "아메
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