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나라의 독특한 문화 특징들을 배울 수 있었다. 실크로드라는 길이 발전하면서 세계 곳곳의 문화가 직접적 혹은 간접적으로 융합되어 만들어졌다는 점 또한 흥미롭운 사실이었고 이번 수업을 통해 실트로드의 중요성을 알게 되었다. 없음
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소개
1. CEO 소개
2. 유한킴벌리 소개
3. 회사연혁
4. 영업상태
5. 경영철학
6. 환경방침
7. 기업문화
II. 직무관리
1. 고능률생산조직의 특징
① 4조 근무형태 (4조2교대 또는 4조3교대)
② 자율관리팀 (Self-managing Team)
③ 직능자격제도
④
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특징 ----------------------------------------- p.7
1. 순수성
2. 대중성
Ⅵ. 세카츄 현상 ------------------------------------------ p.7
Ⅶ.「세상의 중심에서 사랑을 외치다」는 일본인들이 공감할 수 있는 소재로 이루어진다 -- p.8
Ⅷ. 일본인은 왜 이
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소개 8 ~ 11 page
2 몽골의 의,식,주 문화 12 ~ 15 page
3. 몽골 음식 문화의 특징 16 ~ 17 page
4. 몽골의 하얀 음식 , 우유이야기 18 page
5. 몽골의 빨간 음식, 고기 이야기 18 ~ 20 page
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보여주는 영화, 드라마, 책 중 본인이 관심 있는 하나를 선정하여 간략한 내용 요약을 통해 소개하시오.
(2) 해당 불평등의 현황과 이슈를 작성하시오.
(3) 불평등을 해결하기 위한 정책적 대안을 제시하시오.
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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특징을 서술해주세요.
2) 일제강점기 감포 개항과 지역의 변천 과정을 설명해주세요.
2. 교재를 참고하여 자신이 거주하는 주변 지역을 답사한 후 답사기를 작성해 주세요
1) 답사지역 소개
2) 답사 계획, 일정
3) 일정에 따라 답사한 유적,
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토대
2. 몬테소리 프로그램의 내용
1) 일상생활교육
2) 감각교육
3) 언어교육
4) 문화 교육
3. 몬테소리 프로그램의 특징
4. 몬테소리 프로그램의 교사의 역할
5. 몬테소리 프로그램의 장단점
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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배경
1) 교육환경의 변화
2) 학습자의 변화
3) 인프라의 변화
3. 스마트러닝의 특징
4. 스마트 러닝의 주요 실행 과제
5. 스마트 러닝의 영향 요인
1) 자기주도성
2) 콘텐츠 품질
3) 상호 작용성
6. 스마트러닝을 통한 박물관 체험교육
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특징 -------------------- 15~20
6-1. 강점
6-2. 약점
6-3. 핵심역량
7. 현재의 어려움 -------------------- 21~22
8. 향후전략 -------------------- 23~25
8-1. 위기의 극복전략
8-2. 궁극적 목표
9. 조직(구조)
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배경
제2절 연구방법
제3절 기업소개 및 유통 전략
제2장 본론
제1절 김치 산업의 유통환경 변화
제2절 종가집 김치의 유통경로
제3절 유통경로의 잘된 점 및 개선점
제3장 결론
제1절 요약
제2절 향후 연구 과제
▶ 참고
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