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정권을 타도해야 한다는 목소리로 바뀐다. 노동자의 이런 상황인식과 노동정국의 변화에 대하여 유신체제는 아무런 효과적인 대응책을 고안하지 못했다. 1979년 9월 부산과 마산에서 학생.노동자가 연대한 저항운동이 대규모 시위로 발전했을
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부정적인 행위이다. 개인적으로 아직까지도 우리나라의 민주화에 장애가 된다는 점에서, 이승만은 긍정적인 측면보다는 부정적인 측면이 조금 더 크다고 생각한다.
현재 우리나라 사람들의 이승만에 대한 평가는 개인의 경험에 기초하여 어
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이승만 대통령의 업적은 재평가 되어야 한다. 또한 이번 기회를 통해 너무 많은걸 배울 수 있었다. 책과 논문을 통해 볼 때는 느낄 수 없었던 생동감이 있었다. 책으로는 배울 수 없는 많은 것을 배웠다. 앞으로도 이런 다양한 경험을 통해 나
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이승만 정권의 흥망과 그 정치사적 의미. 「한국정치학회보」.25(1) : 103~132.
김충남.(2006).「대통령과 국가경영 : 이승만에서 김대중까지」. 서울 : 서울대학교 출판부.
박재완.(1999). 정부개혁 평가 : 비참여자의 시작. 「정부개혁백서」. 399~421.
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이승만 대통령이 1회만 역임하고 나라의 기틀을 잡은 후 후임자에게 평화적인 선거를 통해 정권을 이양했다면 역사적인 평가가 지금보다는 좋았을 거라는 아쉬움이 남는다.
참 고 문 헌
한국대통령평가위원회한국대통령학 연구소, 한국의
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