|
것이다. 그렇게 되면 이것은 과거부터 지금까지 많은 사람들이 인종의 차별 철폐와 인권의 보장을 위해 쌓아올린 것을 부정하고 과거로 퇴행하는 것이기 때문이다.
■참고문헌
― 박경태,『소수자와 한국사회』,후마니타스, 2007 없음.
|
|
|
사회 한국의 사회통합과 다문화주의 정책, 고려대학교, 2013
최수정 저, 다문화적 가치지향이 동남아 이주노동자에 대한 태도에 미치는 영향, 이화여자대학교, 2009
설동훈 저, 한국사회의 외국인 이주노동자 : 새로운 \'소수자 집단\'에 대한 사
|
|
|
이주노동자의 재현 양상. 어문논집. 중앙어문학회.
김재영(2005). 코끼리. 실천문학사.
이혜경(2006). 물 한모금. 틈새. 창비.
홍양순(2005). 동거인. 자두. 문이당.
박경태(2008). 소수자와 한국사회. 후마니타스.
설동훈(2005). 이민과 다문화사회의 도
|
|
|
한국과 미국의 입장
7. 기지촌 여성들이 겪고 있는 문제
1) 경제적 착취
2) 성적 착취
3) 언어적․육체적 폭력
4) 정신적․육체적 건강 위협
5) 법의 불공정한 집행
6) 사회적 낙인
7) 범죄피해
8. 성
|
|
|
한국외국어대학교 출판부)
고대 이스라엘의 할례에 대한 종교 사회적 연구(김남일 지음...학위논문강남대학교)
이슬람의 이해(최영길 지음... 신지평)
동남아의 종교와 국가(김영애 지음... 한국외국어대학교 출판부)
인터넷 자료
http://in.indiati
|
|
 |
한국어 교육 연구”, 이미혜, 국제한국어교육학회, 2003 들어가는말
본문
Ⅰ. 교수요목의 구성 원리
1. 학습자 제시
2. 학습자 요구분석 진술
3. 목표 및 목적
4. 결과/과정 중심, 또는 절충식
5. 등급화의 기준
Ⅱ. 구체적인 교수요
|
|
|
이주여성의 문화적응스트레스에 관한 연구 : 문화적응유형과 이주여성이 인지한 사회적 지지를 중심으로, 이화여자대학교, 석사학위논문.
신경희.(2005).「국제결혼가족의 부부갈등요인에 관한 연구-한국남성과 필리핀여성의 부부관계를 중
|
|
|
사회과학연구 제6집 pp.329-340, 성결대학교 사회과학연구소, 1999
* 박배균 정건화, ‘세계와와 “잊어버림”의 정치: 안산시 원곡동 외국인 노동자 거주지역에 대한 연구’, 한국지역지리학회지 제10권 제4호, 2004
* 이영민, ‘지역정체성 연구와
|
|
|
25
Ⅳ.해외의 새마을 운동 -------------------------------------- 27
1. 아프리카 ------------------------------------------------ 27
2. 동남아시아 ----------------------------------------------- 28
제 Ⅵ 장 결론 --------------------------------------------- 30
|
|
|
노동자나 외국인들에게 있어 상대적 박탈감을 주며 또한 다문화사회로 접어들고 있는 시점에서 단일 민족주의를 외치는 것으로 보 일 수 있으므로 그들을 싸잡아 범죄인으로 모는 시각을 가져서는 안 된다는 말을 하고 싶다. 정부의 입장은
|
|
 |
이주 노동자들의 한국 사회 적응이 더 필요한 것이라는 판단 아래 우리 동아리는 이주노동자들에게 한국어를 가르치고 있는 야학으로 변모했습니다. 한국 사회는 이제 단일민족국가에서 다민족국가로 거듭나고 있습니다. 그 변화의 중심에
|
|
 |
이주노동자와 여성결혼이민자들을 저개발국에서 온 소외계층이 아닌 대한민국의 성장동력이며 적극적으로 삶을 영위해 나가는 주체자로 인식해야 합니다. 그들이 대한민국에서 소외되지 않도록 한국사회의 한 일원으로 주체적이고 안정된
|
|
 |
이주노동자에...…<중 략>
답변 글자 수: 997자 (공백 포함)
2.고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참
|
|
 |
사회에 긍정적 변화를 이끄는 역할을 수행할 것입니다. 다양한 계층과 문화권의 사람들과 소통하며, 문화적 다양성과 인류 공존의 가치를 증진하는 데 앞장서겠습니다. 이를 통해 한국 사회는 물론 국제 사회에서도 존경받는 영어영문학 전
|
|
 |
한국의 실업문제에 대해 심도 있게 고민해 보고 싶습니다. 이 문제를 진취적인 자세로 임해 국가에 도움이 되고자 합니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍
|
|
메뉴펼치기
