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청소년들의 복지에 직접적으로 영향을 미치는 학교정책을 결정하도록 학교행정가를 조력한다.
②학교사회복지사는 청소년의 심리ㆍ사회적 문제에 대해 교사에게 설명하고 학생지도에 도움이 되는 자료를 제공한다.
③학교 내 집단따돌림을
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청소년 집단 따돌림의 원인과 지도 방안. 청소년 상담문제 연구.
5. 박경숙. 학생의 왕따(집단따돌림 및 괴롭힘) 현상에 관한 연구. 한국교육개발원.
6. 홍기칠. 교우관계증진프로그램이 집단 따돌림 예방에 미치는 효과.
7. 김용태, 박한샘. 청
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문제가 있다고 하면서 자녀를 두둔하기 때문에 자신의 자식이 잘못을 알고 배울 기회까지 빼앗아 가버린다. 한술 더 떠서 이들은 자녀의 비행을 정당화해주기도 한다.
부모는 자신의 자녀가 집단따돌림 당하는 사실을 알게 되면 먼저 흥분하
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문제로 방심하고 손 놓고 있어서는 안 된다. 그들은 학원폭력을 해결하기 위한 근본적인 해결방법을 배우고 그것을 현장에서 가장 빠르게 도와주어야 한다. 가해학생도 제때에 심리적 상담이나 주변 통제를 받지 못해 비행청소년이 된다는
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청소년을 위한 프로그램을 개발하여 도움을 주어야 할 것이다.
왕따는 당하는 청소년만을 문제로 생각하는 경우가 많은데 피해청소년만 문제로 볼 것이 아니라 주변 환경에 더 관심을 보여야 할 것이다. 왕따를 경험해 보지 못한 청소년들은
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청소년 부문은 소외되고 무시되어 왔다. 그러나 선진국은 이미 오래전부터 청소년문제의 중요성을 인식하고 다각적이고 종합적인 측면에서 청소년 활동을 지원해 왔다. 그동안 우리 나라 청소년 대책은 정책의 일관성결여, 추진체계 미흡,
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문제는 가해피해 학생뿐만 아니라 가정, 학교, 유관단체, 지역사회 그리고 정부에 이르기까지 모두가 일정한 책임을 가지고 있어 이를 해결하기 위해서는 학생학교지역사회정부의 각 방면에서 청소년문제나 학교폭력에 대한 관심을 갖고 상
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청소년복지사업에 있어서는 전문화된 프로그램 개발이 그 동안 시행되지 않으며 관심도 부족하였다. 또한 청소년문제에 대한 관심보다도 어떤 업적에 중심 하여 이루어지고 있는 현실이다. 그러므로 교회는 교회가 할 수 있는 청소년복지 프
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문제의 발생 전에 충분히 예방하고, 발생 초기에 적절한 도움을 제공할 수 있는 원조체계가 없기에, 심각한 상황으로의 진전을 미연에 막을 수 있는 많은 청소년들이 방치되고 있는 것이다. 이러한 청소년문제의 대처는 청소년들이 최대한의
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청소년의연구”. ,상명 여자 대학교 박사 학위 논문.
고성혜.한유진.1995“비행청소년 선도방안에 관한연구”. 한국청소년개발원.
김지연. 1996“청소년기 애착과 자아 존중감과의 관계”.숙명여자대학교 석사학위논 문
김진화 외, 청소년문제
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★ 아동청소년학을 필히 연구 개발하는 이유와 당위성
이 질문은 대부분의 면접관들이 묻는 최빈도 기출문제라기보다 아주 기본적이며 항상 묻는 질문이라고 생각하시면 됩니다. 대학원에서 아동청소년학 분야 연구를 해야 하는 당위성을
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청소년문제가 심각한데 원인이 무엇이라고 생각하나.14. 예전에 직업을 가져 본 적이 있나.15. 이성친구가 있는가, 그(녀)가 경찰에 대해 충분히 이해하고 있나.16. 거주지가 아닌데 우리 지역을 지원한 이유가 무엇인가.17. 가족이 교통법규를
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청소년활동진흥원 면접족보 (면접 기출문제)
마지막으로 하고 싶은 말은?
자신의 특기를 설명해보라.
자신의 취미를 말해보라.
당사에 대해 아는 대로 말해보라.
자신이 지원하는 직무에 대해 아는 대로 말해보라.
귀하를 채용해야 하는 이유
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청소년교육학을 전공하며 청소년 복지, 청소년 활동의 영역별 지도기법, 청소년 프로그램개발 및 평가에 대해 교육 전문성을 발전시켜 왔습니다. 그리고 사회문제로 등장하고 있는 청소년 문제에 대한 원인 분석 및 대책 방안들을 독자적으
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청소년들의 문제를 제대로 인식하고 해결책을 찾을 수 있기 때문입니다. 또한 다변화된 사회에서 능동적으로 미래를 가꾸어나갈 수 있도록 도와야 하기 때문에 사회전반에 대한 탐구력도 필요할 것입니다.
저는 교사인 어머니 덕분에 아동
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