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서록’은 자연을 통찰하고서 삶을 품격 있게 살면서 상상하는 능력이 놀랍다. 이태준은 6세에 아버지를 여의고, 또한 9세에 어머니를 잃는다. 그리하여 어린 누이동생을 데리고 고향 친척 집에 의탁해서 살았다. 그리고 1918년에 봉명보통학교
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서록』이 주는 현대적 울림은 단순히 과거의 명문장을 읽는 즐거움에 그치지 않는다. 그것은 속도와 효율, 표면적인 가치에 매몰되기 쉬운 오늘의 삶 속에서, 다시금 깊이 생각하고 느끼며 표현하는 삶의 방식을 회복하게 한다. 이태준의 문
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이태준, 무서록, 범우사, 2003.
이태준, 무서록, 깊은샘, 1994.
이태준, 이태준 전집 5 - 무서록 외, 소명출판, 2015. 목차
제목
도입부분
작품분석
1) 형식미 추구와 창작의 실제
2) 글의 정신, 정신수양
3) 개성있는 작가의 길
마무
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이태준이 추구한 것은 작가 본위의 개성적인 글쓰기였다. 이태준은 개성적인 시선과 방법을 바탕을 창작에 임했고, 퇴고와 개작을 통해 자신의 예술적 이상에 근접하고자 했다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 이태준의 무서록을 읽고 감상문
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이태준 수필의 주된 특징은 섬세한 미적 감각어의 묘사와 개성적·예술적 문체를 띤다는 데 있다. 수필집 무서록에서 많이 논의되고 있는 상고주의는 전통적 미의식을 지향하는 ‘예술가 의식’과 ‘민족주의’에서 추구하는 ‘지사의식’
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