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발목운동 ○ 정리하기 팀별로 정리한 내용 발표하기 - 승패 원인을 분석해보기 - 좋았던 점, 개선점 말해보기 개인별로 정리한 내용 발표하기 - 자신의 목표 달성 여부, 친구와 협동 정도 - 게임을 즐기며 노력했는가? 5‘ ※자기 평가지 
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  • 등록일 2006.11.08
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게임하기 공몰기이어주기던져넣기 공을 주고받기 유리한 공간으로 이동하기 3 전략 중심의 간이 농구하기 (본시학습) 공격과 수비의 역할하기 공격, 수비하기 유리한 장소로 이동하기 체육과 교수ㆍ학습 과정안 1. 학습제재 : 농구형 게임활
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  • 등록일 2012.02.27
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이해중심 모형의 인식차이 분석, 한국초등교육, 10(1) - 윤기양(2000), 체육과 수준별 교수·학습과정안, 서울 : 산과들 - 정세구(1982), 탐구수업, 서울 : 배영사 - 최의창(1996), 이해중심 게임 수업, 스포츠과학 Ⅰ. 체육과교육(수업) ICT(정보통신
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  • 등록일 2011.03.25
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학습양식에 다른 접근, 교육연구, 교육연구사 김형중(2000), 움직임교육과 초등학교의 체육수업, 광주광역시교육청 최의창(1996), 이해중심 게임 수업, 스포츠과학 한국교육학술정보원(2001), ICT 활용 교수·학습 과정안 자료집(초등), 서울 : 한
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이해했는지 TPR을 통해 확인해 봐요 3. 잘 말하는 어린이가 될 거예요 1) 대화 내용을 잘 듣고 잘 따라 해요 2) 선생님과 같이 영어로 말해봐요 Ⅴ. 언어게임학습(수업)프로그램 사례 1. 답 찾기 게임 1) 활동 목표 2) 자료 3) 제작 방법 4) 사
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  • 등록일 2011.05.28
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논문 43건

교수법과 교재연구. 서울 : 교육출판사. 김인수(2004). 체육과 교육과정의 게임 활동이 학생들의 사회성 발달에 미치는 영향. 순천향대학교 교육대학교. 석사학위논문. 김택호(2004). 이해중심 축구형 게임 수업이 체육 학습에 미치는 효과. 대구
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  • 발행일 2012.05.05
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교수 - 학습 과정안 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․6 Ⅶ. 형성평가 ․․․․․․․․․․․․․․․․R
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  • 발행일 2011.12.29
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이해정도로 학습자들을 평가했던 기존의 평가 방식에서 벗어나 조금 더 다양한 측면으로 학습자들을 평가할 수 있게 될 것이다. 여러 줄 세우기를 표방하고는 있으나 현실적으로는 한 줄 세우기 교육이 계속되고 있는 우리나라의 교육현실에
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  • 발행일 2009.07.31
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교수협의회 세미나 자료집, 2011. 외국문헌 Foster, J, 『The influence of Rudolph Laban』, London: Lepus Books, 1977. John Dewey, 『Democracy and education』, New York: The Macmillan Co, 1916. John Dewey, 『Experience and education』, New York: The Macmillan Co, 1938. Marks. R, 「Pedagogical content
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  • 발행일 2014.01.14
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학습은 어떤 내용으로 하고 있습니까? (구체적으로, ) 9. 현장학습은 어떻게 실시합니까? 1) 년 1회( )2) 월 2회( )3) 매주 1회( ) 4) 계절별( )5) 하지 않는다( ) 6) 기타(구체적으로, ) 10. 귀하의 시설에서는 영유아를 등하원시킬 때 차를 운행하십니까
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  • 발행일 2008.11.27
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취업자료 99건

중심의 창의적 수학교육을 실천하고, 교육 공동체와 사회에 긍정적 영향을 미치는 교육자로 성장할 것입니다. 미래 세대가 수학적 사고력과 문제 해결 능력을 갖춘 유능한 인재로 성장할 수 있도록 헌신하며, 교육과 연구를 통해 수학교육 발
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학습 동기 및 성취도 향상, 교육 기술 활용 효과 등 다양한 주제를 다루며, 근거 중심 교육 실천을 확대하는 데 기여하겠습니다. 국내외 학술지에 연구 결과를 발표하고 학술 대회에 참석하여 국내외 연구자들과 협력하며 연구 역량을 강화할
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  • 등록일 2025.05.19
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중심으로 교육과정을 운영하며, 놀이, 일상생활 활동이 균형있게 이루어질 수 있도록 고민해야하며, 자유놀이 시 유아의 놀이 및 경험을 지원할 수 있도록 공간을 구성하고 자료와 시간을 조직해야한다. 첫째, 유아의 의견을 반영하여 공간
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교수법을 도입하여 학생들의 적극적인 수업 참여와 심층적 이해를 촉진하겠습니다. 특히 토론 수업, 프로젝트 기반 학습, 체험학습 등의 교수법을 활용하고 디지털 자료와 멀티미디어를 적극 활용해 수업의 효과를 높일 계획입니다. 또한 지
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교수학습 환경 조성, 교육 기술 개발 및 컨설팅, 사회적 교육 기회 확대, AI 윤리 교육 강화, 정책 및 연구 활동, 국제 협력, 평생교육 지원 등 다방면에서 활발히 활동하며 교육 발전에 기여할 계획입니다. 이를 통해 AI 기반 교육 혁신을 실현하
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  • 등록일 2025.05.20
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