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연구” 아주대, 2010
- 최정숙, “보육시설에서의 사회복지서비스 개선방안”, 경희대, 2004
- 전지혜, “영아 발달수준에 대한 부모의 지식 정확도”, 이화여대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인간행동 발달단계에서 사회 환경이 미치는 영향
1)
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연구회, 여성과 한국사회, 사회문화연구소, 1996
5. 상원양자, 여성과 복지, 홍익출판, 1997
6. 조형 엮음, 양성평등과 한국 법체계, 이화여대출판부, 1996 ꊱ 서론
ꊲ 여성과 법
1. 여성 관련법들
2. 여성복지와 관련법들
ꊳ 여
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연구회, 교육과학사, 1998
『루소의 교육론 에밀』, 안인희 편역, 양서원, 1999
『루소의 누벨 엘로이즈 감각세계의 이미지들』, 문정자, 만남, 2002
『장 자크 루소와 국제정치』, 김용구, 원, 2004 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.루소와 계몽주의
2.루소
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연구, 장애자 체육 진흥 세미나, 대한 여성 체육 위원회
박종식(1984), 사회와 체육, 국민 문화사
이화여대 여성학과(1989), 우리들이 본 사회 Ⅱ
옥성조, 김동희 역(1986), 세계 여성사, 서울 : 백산서당
윤후정 외 5인(1986), 현대 한국 여성론, 서
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여성의 발달 /길리건
배려와 윤리교육 /고미숙(고려대학교 교육 문제 연구소)
배려윤리에 근거한 초등 도덕교과의 내용분석 및 지도방안 연구 /전효진(이화여대 교육대학원)
배려윤리와 도덕교육 /박병춘 지음
네이버 백과사전
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이화여대교육대학원 「한국의 지역사회학교운동에 관한 연구」(1986)
-한국의 지역사회학교운동 발전과 지역사회교육
허정희 부산광역시 교육연구원「지역사회교육과 지역사회학교」(1991)
-지역사회교육
지역사회학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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연구회, 여성과 한국사회, 사회문화연구소, 1996
5) 상원양자, 여성과 복지, 홍익출판, 1997
6) 조형 엮음, 양성평등과 한국 법체계, 이화여대출판부, 1996 1. 서론 ……………………………………………… 1
2. 여성과 법 ………………………
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연구지, 1986
윤길수 외, 초등과학교육, 형설출판사, 1997
이화여대 교육공학과, 교육방법 및 교육공학, 교육과학사, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 브루너 발견수업(발견학습모형)의 의미
Ⅲ. 브루너 발견수업(발견학습모형)의 특성
Ⅳ. 브루너 발견
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연구 29~47p 여성복지론, 김인숙 외, 나남출판사, 2000
ㆍ한국사회복지행정과 임파워먼트, 황성철, 한국사회복지행정학회 2001
ㆍ사회복지사의 임파워먼트에 대한 연구; 지역사회 복지관의 사회복지 중심으로, 이화여대 대학원 석사논문, 1998
ㆍ
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연구 - 텔레비전 리터러시 수업 사례를 중심으로, 이화여대 교육공학과 석사학위논문
최종옥, 학교에서의 미디어교육 실시를 위한 실천과제, 한국언론연구원, 신문과 방송 5월호
최창섭(1985), 미디어 교육론, 서울 : 문장
한국언론학회 미디
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