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생명공학 법, 삼영사, 1993
박은정, 생명공학 시대의 법과 윤리, 이화여대 출판부, 2000
오일환, 줄기세포 검증작업, 대한내과학회지, 2002
유욱준, 21세기 생명공학의 새로운 전개와 대응방안, \'99생명공학심포지엄 자료집, 특허청, 1999. 7. 8
윤선희
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현재와 미래의 생명공학 분야 및 규모
3. 생명공학 기술의 응용
3.1 의약분야
3.2 농업·식품 분야
3.3 환경분야
4. 주요국가들의 생명공학 현황 및 규모( 미국 일본 유럽)
5. 한국의 생명공학 현황 및 규모
6. 미래의 생명공학
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생명윤리 논란
2. 한국 과학기술계 신뢰 추락
3. 네티즌들의 극단적인 대립과 맹목적 애국주의
4. 언론의 취재윤리 문제 대두
5. 스타 과학자 만들기의 역효과
6. 그래도 미래는 있다
Ⅷ. 황우석박사의 줄기세포연구 재개 찬반논쟁
1.
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생명의료윤리학, 철학과 현실사
김상득:1999, “의학의 발달에 함축된 윤리적 물음: 인간복제를 중심으로,” 한국의료윤리
박은정:2000, 생명공학 시대의 법과 윤리 , 이화여대 출판부
신전수, 박상은 편:1999, “유전자 치료” , 생명의료윤리,
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식품학, 효일출판사(2001)
홍태희, 송형익, 장명호, 김돌청, 하상철 현대발효식품학 지구문화사(2002)
이 상렬 자연발효 대두식품의 영양적 가치와 제조중의 효소활성 변화 서울대학교 대학원 식품공학과 (1982)
김 보천 압출성형과 혼합접종을 이
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이화여대기독교학박사학위논문, 1987.
하성호, 성체성사 신학에 관한 로마 가톨릭 교회와 쌍무일치대화, 박영진 외 편, 현대 가톨릭 사상 제 12집, 대구효성가톨릭대학교 부설 가톨릭 사상 연구소, 1995.
방상만, 요한복음에서의 예수 그리스도를
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이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
정관진(2004). 정보기술 발전에 따른 사이버위협의 재조명. 한국사이버테러정보전학회 춘계학술세미나.
정지인(2003). 미래주의적 관점에서 바라본기계와 인간의 공존 : 本人作品을 中心으로 = Co-existence of
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이화여자대학교 대학원 석사학위논문, (2002)
한경희 박동연, 충북지역 노인들의 약물복용 및 영양실태, 충북대 대학원 졸업논문, (2000)
3. 기타
http://www.kns.or.kr 한국영양학회
http://www.kfn.or.kr 한국식품영양과학회
http://society.kordic.re.kr/~ksfn/ 한
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식품과학과 산업』, 1994
황혜성, 조선왕조 궁중음식, 궁중음식연구원, 2005
Buitoni, Longinoti, 김민주 역, 드림마케팅, 위즈덤 하우스, 2007
Gabriel, Y, Storytelling in organizations: facts, fictions, and fantasies, Oxford, University Press, 2000
Han JS, Sung SH, Joe YS, Park KS, Kim
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이화여자대학교 대학원 박사학위논문, 1999
김은경, “영국 여성 정치참여 확대정책 - 노동당의 당헌 개정과 적극적 조치의 실현”, 한국여성단체협의회 정책자료집, 2002
김재영, 『정치문화와 정치사회화』, 서울: 형성출판사, 1990
김정숙, 『
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식품을 제공하는 것은 물론, 생산 과정에서도 윤리적인 기준을 준수해야 합니다. 저는 이러한 가치관을 바탕으로 연구를 수행하며, 사회적 책임을 다하는 연구자가 되고자 합니다. 이화여대의 교육과 연구 환경이 제 윤리적 가치관을 더욱 강
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공학과(계명대)
<대입 자기소개서/학업계획서 예문 31> 식품영양학과(인하대)
<대입 자기소개서/학업계획서 예문 32> 컴퓨터공학부(한국기술교육대학)
2. 대학원 자기소개서 / 학업계획서 예문
<대학원 자기소개서/학업계획서 예문 1>
<대
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1. 지원자의 지난 학업과정을 서술하고, 우리대학에 지원한 동기와 지원전공 선택 동기를 본인의 적성 및 특기와 관련하여 서술하시오.
2. 우리대학 입학 후 지원전공의 구체적인 분야에 대한 학업계획을 자신의 자질 및 적성, 전적 대
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이화여대 교육대학원 국어교육전공 학업계획서
1) 지원동기
2) 학업계획
3) 학위 취득 후 계획
2. 고려대 대학원 생명공학과 의약생명공학전공 학업계획서
3. 연세대 대학원 사학과 서양사전공 대학원 학업계획서
1) 지원동기
2
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위한 봉사활동에 참여했습니다. 그곳에서 가르치는 과정에서 어린이들과 가까운 관계를 형성하고, 그들의 꿈과 희망을 나눌 수 있었습니다. 또한, 지역 사회와 긴밀한 협력을 통해 문화적 이해와 공동체의 중요성을 깊이 이해했습니다.
이 봉
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