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교육, 특수아동교육, 제9권, 1982 ◎ 김동일 외, 특수아동상담, 학지사, 2002 ◎ 민하영 윤혜경 공저, 부모교육, 도서출판 양지, 2002 ◎ 이상복, 특수교육과 부모교육, 특수교육학회지, 제10집, 1989 ◎ 이소현, 역장애 유아를 위한 교육, 이화여자대
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특수아동의 교육적 통합은 의미가 있게 된다. 특수아동의 특성은 변화시킬 수 없으나, 아동이 학습자로서 성공할 수 있도록 교사가 교수환경을 수정해야 한다는 것이다. 교육적 통합의 교수실제를 평가해야 한다고 주장하는 연구자들의 주장
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연구, 이화여자대학교 석사학위 논문. 김의수, 홍양자(1989). 장애자 체육, 서울;녹원출판사. 김학수(1971). 기독교대사전, 서울;대한기독교서회. 문교부(1981). 특수교육백서. 문교부(1989). 교육연보, 특수교육편. 민은식(1990). 장애인의 재활과 복지
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교육전공 박경애(1999), 언어발달지체 아동과 정상아동의 보통명사 정의표현, 이화여자대학교 대학원 언어병리학 협동과정 이영일 초등교육 정신지체 아동의 어휘개발, 공주대학교 교육대학원 한국언어병리학회 Dibs 어린이 언어치료실 특수
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연구, 한남대학교 교육대학원 8. 최유선(2001), 정신지체 청소년의 자아존중감 향상을 위한 음악의 치료적 접근 방법(피아노 교습법을 중심으로), 이화여자대학교 교육대학원 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론   1. 특수아교육의 개요    
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연구, 이화여자대학교 교육대학원 특수교육학과 석사학위 논문 김혜숙(1993), 미술관에 있어서의 미술교육, 현대미술관연구, 제4집, 국립현대미술관 김인희(1994), STS에서의 수업사례, 과학학습방법의 혁신: 과학교육 창간 30주년기념 세미나,
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연구 - 대구 대구광역시교육청 이명숙(1997), 협동학습이 학습장애아의 자아개념과 학업성취에 미치는 효과 - 대구대학교 교육대학원 석사학위 논문 정선화(1993), 정신지체아동에 대한 일반아동의 태도개선 프로그램 개발에 관한 연구 - 이화여
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이화여자대학교 교육대학원 논문(2002) 「유치원과 초등학교 1학년 언어교육과정의 연계성에 관한 연구」원순련, 경남대학교 교육대학원 논문(2004) 「동요를 통한 언어지도가 발달지체 유아의 어휘력에 미치는 효과」함옥희, 대구대학교 특수
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정 교과용 도서 33종 분석→개선안 개발 일반교원의 특수교육에 대한 이해 제고 및 전문성 강화 일반교원의 모든 연수과정에 특수교육 관련 강좌 개설 권장 (3) 장애학생 직업교육 강화 근로현장과의 연계교육을 위한 산업체 파견학급 설치 확
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이화-자폐아동 행동발달 평가도구, 서울 : 도서출판 특수교육 ▷ 노재열(1990), 레크리에이션 활동을 통한 정신지체 아동의 성격 변화에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원 석사학위 논문 ▷ 박화문·박재국외 5명 공저(1999), 장애유아의 교육과
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