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심리학과 수학교육학
2. 수학과 수학교육과
제2절 수학교육학의 개념 및 구조탐색
1. 수학교육학의 개념과 관련된 기존의 연구
2. 수학교육학의 개념적 구조 탐색을 위한 모형
제 2 장 수학교육의 필요성 및 목적
제1절 수학교육의 필요성
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연구대상인 "도덕적 품성의 도야"에 두었고, 이 도야의 방법을 심리학에서 찾았기 때문에 그의 교육학은 심리학과 윤리학의 응용과학으로 볼 수밖에 없다.
- 나토르프(P. Natorp)는 교육목적을 도덕, 과학, 예술의 조화로운 발전에 두고 이를 실
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심리학 등등의 연구를 확대시키려는 등의 문학 외적인 목적을 위하여 행하는 작업을 의미하는, 간혹 비본질적 비평(extrinsic criticism)이라고도 불리는 바는 아마도 \'초비평\' 또는 \'유사비평\'(meta-criticism)으로 불리는 것이 더 타당할 것이다. 현
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심리학과 기초경제학에서 발전시켰는데, 이는 곧 인간의 모든 사회행위는 적어도 두 사람들 사이의 보상과 대가를 내포하는 활동의 교환으로 볼 수 있다.
그리고 그는 이 기본명제로부터 다시 5가지 명제들을 도출해 내어서 인간의 기초적
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심리학과 정신분석학에 반발하여 인간의 자유의지에게 기반된 인본주의 심리학 태동. Ⅰ. 정신분석이론
1. 정신분석 상담이론
2. 정신분석 치료과정
3. 결론
Ⅱ. 인지이론
1. Piaget의 인지이론
2. 콜버그의 이론
3. 엘리스(Albert Ellis, 1913
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연구개발에서 지식경영의 역할>
R&D는 바로 지식 축적/활용/창출 과정
21세기 기술 혁신의 특징
지식 경영적 접근 필요
기술 융합 활용
관련 부문의 지식 통합
다기능 팀, CE, QFD 활용
경험의 체계적 축적/공유
데이터베이스, 지
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이용자의 병리적 반응
1) 인터넷과 연관된 병리적 반응의 분류를 위한 접근
2) 선행 사건이 존재하는 경우
3) 선행사건이 없는 경우
4) 기존 정신장애와 인터넷과의 관련
5) 과다한 인터넷 사용에 의한 뇌기능변화에 대한 연구
Ⅲ. 결 론
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연구자들이 여가와 레크리에이션을 바탕으로 만든 인간서비스 분야라는 점을 기억해야 한다.
치료레크리에이션은 심리학이나 사회복지학의 보조적인 치료기법이나 실천기법이 아니라, 하나의 전문분야라는 점을 기억해야 한다. 치료레크리
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심리학과 사회학의 발견 중에서 교육의 실천과 개혁의 원리를 탐구하는 반성적 사고의 업적이다. 교육에 관한 활동의 종류는 교육에 관한 과학적 연구(교육과학), 교육실천, 교수학(교육을 실현시키기 위한 방법)세 가지로 구분된다.
㉮교육
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연구와 관련 학회나 단체에서 집행할 수 있도록 지원 할 것
연세대학교 심리학과 황상민 교수는 ‘사이버중독증 해결을 위한 정부의 방안’에 대해 “정부가 관료주의에서 벗어나지 못해 제 역할을 하지 못하고 있다”고 비판한다. 황 교수
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