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교육과 사회교육을 의미한다. 그러나 현대에서는 이를 연결시켜 교육을 연속되는 인간의 삶과 연결하여 평생교육(life-long education)의 개념으로 생각하고 있다. 교육의 본질
I. 교육의 개념
II. 교육의 본질적 기능
III. 교육의 기본 문
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교육이 그 본연의 사명을 다하고 소기의 성과를 거두기에 적합한 조건을 마련하는 일을 촉진하는 일 까지도 추진해야 하는 것이다.
6. 소결
위에서 우리는 교육의 제 요건을 밝힘으로써 교육의 개념을 엄격히 규정하였다. 그러나 그러한 제 요
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교육을 허용
- 행동과학 지나치게 맹신
- 민주적인 방식에 대한 지나친 기대
- 너무나 이상주의적
7. 항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의의 비교
구분
진보주의
본질주의
항존주의
재건주의
개념
실용주의 철학과 실험주의 등을 배 경으로
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교육의 개념을 지나치게 확대 해석함으로써 지식의 추구라는 교양교육 본래의 개념을 모호하게 만들었다고 비판했다.
) R.D. Archambault(ed). Philosophical Analysis and Education(London: RKP, 1965), pp. 116-119.
허스트에 있어서 교양교육은 지식의 형식(forms of k
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교육을 실천적 과제로 보면서 실제적이며 실천적인 것으로 결과가 겉으로 드러나는 행동의 결과를 의미한다.
4) 교육의 본질
이렇게 교육의 개념에 대한 정의들이 다양한데도 불구하고 이 속에서 공통적인 내용영역을 찾아볼 수 있다. 바로
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교육 입문, 태근문화사
이진경, 철학과 굴뚝청소부, 새길, 1994.
한국유아체육협회, http://www.childpe.or.kr 2003. 5,21.
Gallahue, D.L., Ozmun, J.C. (1998), Understanding Motor Development Publisher: Ed Batell.
Frostig, M., Maslow, P(1970), Movement Education: Theory and Practice, Chicago, IL:
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교육대학원 석사학위논문. 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교체육시설의 개념 및 기능
1) 체육시설의 개념
2) 학교체육시설의 기능
2. 청소년기 체육활동의 중요성
3. 학교 체육교육의 문제점과 개선 방안
1) 학교 체육교
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교육에 공헌한 부분은 ‘교육의 개념에 대한 정의’라고 말할 수 있다. 피터스는 교육이라는 개념을 분석하여 교육의 개념에 논리적으로 포함되어 있는 세 가지 기준인 규범적, 인지적, 과정적 기준을 제시한다. 이런 개념의 분석을 통해 교
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교육의 인간화 과정이며, 미성숙한 아동의 성숙과정을 사회와의 관련 속에서 찾음으로서 교육의 사회화 과정이다. 또, 흥미와 노력을 분리할 수 없는 통합적 개념으로 보아 교육의 유연화 과정이며, 아동이 과학적으로 문제해결 과정을 거칠
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교육상황과 비젼을 예견하는데 그 의의가 있으리라 본다.
참고문헌
김병아(1984). 유아의 발달심리, 창지사
김춘일조용태(1998). 유아교육의 이해, 교육과학사
박철용(1995). 미래 유아교육의 본질과 방향, 양서원
유안진(1982). 육아론, 문음사
유
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사회적협동조합창의융합인재교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
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제주교육학원(학)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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가슴을 뛰게 하였듯, 앞으로도 ‘사람을 통해 세상을 바꾸는 교육자’를 꿈꾸며 계속해서 나아갈 것입니다. 1. 성장배경과 인생관(500자)
2. 본인의 강점과 보완점(사례중심)
3. 전공교과 이외의 관심분야 및 소질
4. 지원동기와 포부
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개념 및 체계를 정확하게 판단해 낼 수 있는 전문가로 성장하기를 희망했습니다. 이제 미래 대한민국의 소방 전문가로서의 길을 준비하며 단순 공급형 소방공무원에서 탈피해 적극적인 대한민국 안전 사회를 만들어 보고 싶습니다. 이러한
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본질적으로 유사한 상표를 권리자가 사용하는 제품과 동일 또는 유사한 제품에 사용함으로써 상표권자의 권리를 침해하는 상품을 말한다. 목차
[교육사항]
[경험 및 경력기술서] 2400자
[자기소개서]
1. 성장과정 및 학교생활 (학벌, 학력
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교육이 필요한 사회적 약자나 청소년들에게 동아시아 역사와 문화에 대한 강의나 교육을 진행하여 지식과 이해를 나누고자 합니다. 동아시아와 관련된 사회 문제에 대해 연구하고, 솔루션을 제안하는데에 기여하여 사회적인 영향력을 발휘
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본질에 대해 좀 더 탐구하게 되었습니다.
방향성을 가진 데이터를 활용해, 다수의 소비자가 공유하는 트렌드를 파악하는 것이 빅데이터 기술 컨설팅과 솔루션 서비스 제공하는 사업의 필수 역량인 것을 알게 되었습니다. 배운 내용을 바탕
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