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일반인의 시각 4) 이혼의 순기능과 역기능 5) 이혼이 청소년 자녀의 사회적 적응에 미치는 영향 6) 이혼을 소재로 한 영화 및 드라마 7) 이혼 증가 현상에 대한 대안 - 이혼숙려제도 Ⅱ. 재혼의 개념적 정의 및 실태 현황
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  • 등록일 2012.04.04
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대학원 2001 석사 함동일, 〈루소의 아동교육사상〉, 계명대 교육대학원 2001 석사 김동욱, 〈루소의 교육사상에 관한 연구〉, 관동대학교 교육대학원 2001 석사 이신지, 〈루소의 자연주의 사상에 관한 연구〉, 숙명여대 교육대학원 1997 석사 
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  • 등록일 2007.04.15
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대학원 2001 석사 함동일, 〈루소의 아동교육사상〉, 계명대 교육대학원 2001 석사 김동욱, 〈루소의 교육사상에 관한 연구〉, 관동대학교 교육대학원 2001 석사 이신지, 〈루소의 자연주의 사상에 관한 연구〉, 숙명여대 교육대학원 1997 석사 *
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  • 등록일 2006.03.23
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수 있도록 돕는 것이 저의 가장 큰 보람이며, 이를 통해 미래 사회를 이끌어갈 인재 양성에 기여하고 싶습니다. 2025년 전기 이화여자대학교 교육대학원 체육교육 전공 (최초합) 연구계획서 ※ 뒷면을 사용하셔도 됩니다. (총 2~3page 이내) 
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대학원, 석사학위논문 박민형(2006), “한국 한부모 가족정책의 문제점과 발전과제”, 이화여대 정책과학대학원, 석사학위논문 박신영(1999), “저소득층 부자가족 복지서비스의 문제점 및 대책에 관한연구”, 부산일반대학원, 석사학위논 문
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  • 등록일 2007.06.26
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논문 64건

대학원석사학위 청구논문. 한국특수아동조기교육 연구회(1999). 한국 조기특수교육기관의 연도별지역별설립별 분포상황. Bailey, D. B., & Wolery, M.(1984). Teaching Infants and Preschoolers with Handicaps, New York: Macmillan Publishing Co. Lynch, M. J. & Hanson, E. W.(1995). Ea
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이화여대학교 박사학위논문 제1장 서론 제2장 이론적 배경 제1절 국제결혼의 특성 제2절 국제결혼 이주여성의 개념 제3절 국제결혼 이주여성의 증가 원인 제3장 국제결혼 이주여성의 현황과 문제점 제1절 국제결혼 이주여성의
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대학원석사논문. 이경림 2008. 지역아동센터 이용아동의 건간실태 및 주양육자 양육환경조사, 부스 르기나눔회. 주한나 2006. 빈곤아동과 아동복지, 이화여대 대학원 석사학위논문. 조애저 2008. 지역아동센터의 빈곤아동 급식지원 실태 및 개선
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일반적 특성 2. 자녀 양육 실태 3. 방과후 아동지도시설 활용 및 만족도 4. 방과후 아동지도 활동에 대한 부모의 인지도 및 필요성 5. 방과후 아동지도에 대한 학부모 요구 Ⅴ. 방과후 아동지도 활성화 방안 1. 아동부모의 자녀양육
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대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 가정폭력에 대한 이론적 배경 1. 가정폭력의 개념 2. 가정폭력의 유형 3. 가정폭력의 일반적 특성 4. 가정폭력에 대한 다문화적인 접근 5. 가정폭력 이론 Ⅲ. 가정폭력 문제점 1. 아동폭
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  • 발행일 2012.05.11
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취업자료 228건

1. 진학의 동기 animal model 연구방법과, single unit recording 기법을 공부하고자 합니다. 전기적인 활성을 나타내는 것은 신경세포만이 가지는 가장 큰 특성으로, 앞으로 제가 연구하고 싶은 neural circuit(신경 회로) 연구에 필수적인 기법입니다. 자
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이화여자대학교 Braineewha 이화여대 뇌인지과학과 공식학회 ‘OOOOO’에 5학기 참여, 논문 리딩 활동. 3학기 간 분과장 역임. 4. 사회봉사 활동 일시 기관 내용 - - - 5. 외국어시험 성적 혹은 기타 인증사항 일시 시험명 내용 20/02/08 iBT TOEFL TOEFL 102
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유아교육의 배움에 있어서는 중앙대학교 대학원만큼 체계화된 커리큘럼과 교과 과정을 겸비한 곳은 없다고 생각합니다. 배움의 길로, 그리고 연구자의 길로 용기 내어 중앙대학교 대학원 문을 두드린 만큼 저는 목표를 향해 끊임없이 정진하
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이화여자대학교 대학원을 졸업하며 현 국내 상담과정 및 상담심리치료를 가장 잘 이해하며 현실적인 심리치료 모델을 제시할 수 있는 상담심리사로서 꿈을 이뤄갈 것입니다. 그리고 대학원 상담심리과정 연구 과제를 점점 발전시켜 나가 극
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  • 등록일 2016.07.25
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이화여자대학교 대학원 특수교육학과에서 배움을 이어간다면, 그 진심을 단단한 전문성으로 다듬어갈 수 있을 것이라 굳게 생각하고 있는 바입니다. 저의 탁월한 선택이 될 바로 이곳 이화여자대학교 대학원 특수교육학과는 저에게 그 각오
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  • 등록일 2025.06.18
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