|
이화여자대학교 대학원 석사학위 논문, 2000.
김교헌 외, 분노, 적대감 및 스트레스가 정신건강에 미치는 영향, 한국심리학회지건강, 1997. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 분노란
2. 분노가 개인의 정신건강에 미치는 영향
1) 공격
2) 좌절
3) 스
|
|
|
인적자원관리의 핵심이라고 생각하는 바이다.
Ⅳ. 참고문헌
이지은, 핵심역량에 대한 기업 인적자원개발 담당자의 인식연구, 이화여자대학교 대학원 석사 논문, 2007
임창희, 인적자원관리, 비앤엠북스, 2014
다니엘 골먼, 조직의 능력을 끌어
|
|
|
대학교 대학원, 2015, 국내박사
서형은, 중년기 제1형 당뇨병 대상자의 건강관리 경험 = Health management experiences of middle-aged adults with type 1 diabetes mellitus, 이화여자대학교 대학원, 2019, 국내박사
이정우, 급성 허혈성 뇌졸중 치료양상 및 비용분석 :
|
|
|
이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아에게 놀이란
2. 만2세 영아의 발달영역별 놀이의 효과
1) 놀이를 통한 신체 발달 효과
2) 놀이를 통한 정서 발달 효과
3) 놀이를 통한 인지 발달 효과
4) 놀이를
|
|
|
인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
- 전지혜, “영아 발달수준에 대한 부모의 지식 정확도”, 이화여대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 본인이 생각하는 가장 중요한 인간발달 단계의 특성
2. 아동기가 가장 중요한 이유
Ⅲ 결론
|
|
|
이화여자대학교 법학연구소
강창구. (2003). 兒童虐待의 實態 및 改善方案에 관한 硏究. 단국대학교
강순옥. (2002). 아동학대의 요인과 예방대책에 관한 연구. 중앙대학교 행정대학원
박명순. (2002). 아동학대 유발요인으로서 장애아동부모의 스
|
|
|
인별로 다르기에 오늘날 많은 사람들이 각기 다른 취미 활동과 여가 시간을 활용해서 자기계발을 하고 있는 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 이화여대, 2012
- 신창봉,
|
|
|
인지체계로의 전환(순기능적 자기진술)
· “나는 내가 중요하다고 생각하는 일을 열심히 해서 주변 사람들의 인정을 받으면 참 좋지만 내가 다른 사람의 마음에 들고 인정을 받기 위해서 이 세상을 살아가는 것은 아니다.”
· “나는 실수를
|
|
|
이화여대출판부 참조
이영석, 유아교육사 , 교육과학사,1995.
두산세계대백과 EnCyber 1.감각교육
2.감각교육의 의의
3.감각교육의 계보
(1) 코메니우스
(2) 로크
①교육사상 ②교육목
|
|
|
인간복제 희망인가 재앙인가, 단국대학교출판부
5. 문시영(2001), 「생명복제에서 생명윤리로」, 서울 : 대한기독교서회
6. 박영훈, \"생명윤리기본법(안)-무엇이 문제인가(산업적 측면)”
7. 박은정(2000), 생명공학시대의 법과 윤리, 이화여자대
|
|
메뉴펼치기
