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대학교 대학원 영문학 전공, 이정열, 2002. - The Great Gatsby에 나타난 미국의 이상주의와 물질주의, 이화여자대학교 교육대학원 어학 교육전공(영어교육분야), 1985. - The Great Gatsby와 Tender Is The Night 연구, 이화여자대학교 대학원 영어영문학과, 이
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연구. 동아대학교 교육대학원 석사학위논문. 김상은(1995). 유치원의 자유선택활동에 대한 교사의 인식 및 운영현황에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문. 김숙령(2002). 제6차 유치원 교육과정에 기초한 유아수학교육. 서울 :
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교육대학교 교육전문대학원 김하람(2016). 학교폭력 예방을 위한 미술·도덕과 통합수업 프로그램 연구 : 중학교 1학년 포스터 제작 수업을 중심으로. 석사학위논문. 이화여자대학교 교육대학원 박종석(2002). 초등학교 폭력의 특성과 영향요인.
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여자대학교 대학원 논문, 2005. 박경, 부정적 생활스트레스와 완벽주의가 여성의 우울에 미치는 영향, 학생생활연구, 2003. 박영란 외, 여성빈곤 퇴치를 위한 정책개발 연구, 한국여성개발원, 2003. 백은미, 성인초기 여성의 발달적 과제와 교육
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의 교육신념과 교수방법이 교사-영유아 상호작용에 미치는 영향, 배재대학교 일반대학원 석사학위논문, http://www.riss.kr/link?id=T15069914 2) 김수영(1991). 유치원 교사의 교육신념과 교수행위에 관한 연구-대구지역을 중심으로-. 이화여자대학교 대
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연구, 경희대학교 교육대학원, 2007 유근희, 간호사의 지식공유행위와 임상적 의사결정능력에 미치는 영향요인, 경희대학교 대학원, 2012 박정혜, 임상간호사의 조직 커뮤니케이션 만족과 직무만족과의 관계연구, 이화여자대학교 대학원, 2002
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대학원 석사학위논문. 최정애(2006). 집단미술치료가 학교부적응 행동에 미치는 효과에 관한 연구. 홍익대학교 대학원 석사학위논문. 현정자(2005). 집단미술치료프로그램이 학교부적응학생의 자기표현력 향상에 미치는 효과. 공주대학교 교육
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대학교 대학원 석사학위논문, 1992. ·김정희. 「어머니와 자녀간의 커뮤니케이션 형태와 자녀의 자아 개 념에 관한 연구」, 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 1988. ·김주분. 「어머니-자녀간의 역기능적 의사소통과 청소년 문제행동
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연구, 국민대학교 음악교육학과 논문, 2011. 구민재, 그룹 노래심리치료 프로그램이 시설노인의 생활만족도에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 논문, 2008. 김미연, 중년여성들의 합창활동 경험에 대한 합의적 질적 연구, 인제대학교 대학
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연구, 한국청소년학회 학술논문 제16권 제11호, 2009. 이문규, 문법교육론의 쟁점과 문법 교육의 내용, 국어교육, vol133, 한국어교육학회, 2010. 이영아, 중국 인터넷 통신언어의 사회언어학적 고찰, 이화여자대학교 대학원 논문, 2006. 이정복, 통
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