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연구원)
구조적 가족치료이론의 한국적 적용에 관한 연구, 김유숙, 이화여자대학교 교육대학원, 2000.
여성가족부(2017), 제3차 건강가정기본계획(2016~2020)
주부우울에 영향을 미치는 개인 및 가족관계 변인, 박정희, 경희대학교, 1999.
중년기 여성
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이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
이정모외. 2002.「인지 심리학」. 서울 : 학지사
이옥형외. 2002.「교육심리학」. 서울: 집문당
조복희외. 1995.「인간 발달」. 서울 : 교문사 1. 프로이드의 성격발달 이론
2. 피아제의 인지발달 이
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낙인과 정신보건
<낙인과 정신보건>
목차
Ⅰ.정신장애인 낙인의 개념과 실태
1. 정신장애인 낙인의 개념
2. 정신장애인 낙인의 실태
2-1)정신장애인 낙인 관련 법률 현황
2-2)정신장애인 낙인 관련 사례조사
신문기사1. “장애인 누구나 될
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대학교 대학원 석사학위논문.
송의경, 투르니에의 ‘다시쓰기’ 이론과 실천에 대한 연구 : 눈의 여왕 (안델센)과 구뜨도르 비교를 중심으로, 이화여자대학교 대학원, 박사학위논문, 1997. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다니엘 디포의 소설 『로
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통한 언어발달지연 아동의 언어 향상에 관한 질적 연 구”. 석사학위논문. 이화여자대학교 교육대학원. 서울 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최적의 성장과 발달 증진
2. 학령전기 동안 최적의 건강증진
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학교 행정대학원 석사학위논문, 2001.
박지현. “현대 한국사회의 ‘몸관리’ 유행의 사회학적 의미.” 부산대학교 대학원 선사학위논문, 2002.
임수진. “학생들의 외모에 대한 인식과 자아개념.” 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문,
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대학교 대학원, 2009
https://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=32aa8db2622a570affe0bdc3ef48d419&outLink=K
우울성향, 대인지각 및 대인관계에 관한 연구, 조현주, 이화여자대학교 교육대학원, 1997
https://www.riss.kr/search/detail/DetailView.d
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연구」, 동의대학교 사학과, 2008.
송양현, 「십자군 전쟁의 역사적 재조명」, 감리교신학대학교 신학대학원 석사 논문 , 2007년 12월.
이경은, 「영화<킹덤오브헤븐>에비친십자군전쟁 -중등학교역사수업활용방안-」, 이화여자대학교 교육대
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대학교 교육대학원 ,2017.07
에릭슨의 인간발달이론을 바탕으로 한 무용창작작품 「끝없는 대화」에 관한 연구, 최유진, 이화여자대학교,
2014 목차
1.서론
2.본론
1)에릭슨의 신뢰감 기본 개념
2)에릭슨의 신뢰감이 인간 발달에 있어서 중
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연구. 중앙대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김선영(2001). 유아교육의 구성주의적 접근: 구성주의 교수에 대한 성찰. 아동교육 학회지.
문미옥(1988). 구성주의 유아교육과정의 효과에 관한 연구. 이화여자 대학교 대학원 박사학위 논문. Ⅰ
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