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구하는 유아상과 미래사회가 요구하는 유아상을 만들기 위한 효과적인 유아교육방법에 대해 살펴보았다. 최근에는 출생에서부터 초등학교 아동까지 유아교육의 대상 연령 범위가 확대되면서 취업모 자녀를 위한 유치원 종일반, 어린이집 방
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는 사교적인 행동을 말한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 미래사회가 요구하는 유아상과 미래사회가 요구하는 유아상을 만들기 위해 효과적인 유아교육접근법을 논해 보았다. 사회화의 과정을 두 가지 측면으로 나누어 생각해 볼 수 있는
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자신만의 독특한 개성을 나타내는 새로운 가치를 추구하게 될
것이다.
Ⅲ. 결 론
미래사회가 요구하는 유아상을 만들기 위한 효과적인 접근방법으로는 첫째, 놀이 중심의 접근방법을 통하여 자연스럽게 학습할 수 있도록 해주며 교사는 다
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미래사회의 특징 ................................................................................... 1
3. 미래사회에서의 유아상 ........................................................................ 3
4. 현대유아교육이 나아가야 할 방향 ...................................................
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서 론
1. 미래사회의 특징
본 론
1. 현대 유아교육의 동향
2. 미래사회가 요구하는 유아상
3. 미래 유아 교육과정의 방향
4. 우리 나라 유아교육 정책의 방향
5. 미래사회가 요구하는 유아상을 길러내기 위한 교육의 방향
결론
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