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자기 주도적 학습이 학업 성취 및 학습태도에 미치는 영향”,한양대
19. 차갑부(1993),“성인교육 방법론”,양서원
20. 허운나(1985),“컴퓨터 보조수업의 학습효과에 관한 연구”,한국교육공학연구회 I. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연
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이화여자대학교 대학원 석사학위 논문.
허운나(1987). 교육용 컴퓨터 소프트웨어(코스웨어)의 설계와 개발의 기본원리, 교육공학연구, 제 3권, 제 1호, 115-132.
황대준, 김재웅, 정인성, 방명숙 (1997). 21세기형 첨단학교, 가상대학 설립운영에 관한
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자기효능감과 직무몰입 중심으로. 순천향대학교 대학원. 2013
정선윤. 대학병원간호사의 간호정보역량 실태. 이화여자대학교 대학원. 2012 I.서 론
II. 본 론
1.전략계획이 무엇인지 설명 (전략계획의 과정 포함) 하고, 의료조직에 전략계
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협동학습, 서울 : 성원사
* 임정훈(1993), 협동학습전략 연구 : 현재 위치와 미래 방향, 초등교육발전연구
* 최성희(1996), 컴퓨터통신 협동학습과 관련된 요인 분석 : 대학원에서의 전자 우편을 중심으로, 교육공학 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 협동학
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공학회 추계학술대회 발표논문집
○ 장선(1997), 인터넷을 활용한 원격교육에서 자기 규제 학습 유형에 따른 학습자-자료 상호작용 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 웹기반학습(WBI, 웹기반수업,교육)의 개념
Ⅲ
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목적 1
II. 이론적 배경 3
1. 다중지능이론의 특징 3
2. 다중지능이론의 영역 5
III. 다중지능이론을 초등교육에 접목 14
1. 발달적 측면 14
2. 교육 과정적 측면 15
3. 교사의 역할 18
4. 평가의 방법 20
V. 결론 및 제언 23
■ 참고문헌 25
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지속가능한 고용시스템 구축을 위한 평가와 전망”, 2007.
※ 판례번호
ㆍ대판 1992.11.13.선고 92누1114.
ㆍ대판 1993.12.24, 91다36192.
ㆍ대판 1995.7.28. 95도497.
ㆍ대판 1996.4.23. 95다53102.
ㆍ대판 1996.4.23, 95다6823.
ㆍ헌재 2005.3.31. 2003헌바12 전원재판부.
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위한 평면개발의 필요성
4.3 발코니의 적극적인 활용
4.4 식물의 실내 공간별 적용방안
4.5 검증 가능한 환경친화적 자재의 개발의 필요성
5. 결 론
6. 참고문헌
6.1 단행본
6.2 연구논문
6.3 학위논문
6.4 web site
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대학교 행 정대학원 석사학위논문, 2003
장민정, "서울시 도심재개발에 관한 연구", 이화여자대학교대학원 석사학위논문, 1997.
정대석, "도심재개발 구역의 공간 계획·설계 평가 연구", 서울대학교 대학원, 1997.
정삼석, "도시재개발 사업 분양방
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3. 사이버 시스템과 경호 ··························································································
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과정을 통해 얻은 전문성과 실무 역량을 바탕으로, 지속가능한 미래를 위한 실질적 해결 방안을 모색하며, 환경보호와 경제적 성장을 동시에 이루는 데 이바지하고자 합니다. 1. 본인이 지속가능시스템공학 협동과정에 지원하게 된 동기
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지속 가능한 도시와 인프라를 만들어 가는 일에 기여하겠습니다. 경상국립대학교 토지주택대학원 토목전공 자기소개서
1. 본인이 토목전공 분야에서 갖춘 역량과 경험을 구체적으로 기술하시오.
2. 토지주택 관련 연구 또는 프로젝트
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공학연구원학연산협동과정에 관심을 갖게 된 계기와 이를 통해 이루고자 하는 목표를 서술하시오.
2. 생명공학 분야에서 본인이 갖춘 역량이나 경험을 구체적으로 기술하고, 이를 대학원 연구에 어떻게 활용할 계획인지 설명하시오.
3. 팀
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과정에서 적극적인 자세와 책임감으로 임하여, 조선시스템관리 분야의 발전에 기여하는 인재가 되고자 합니다. 국립부경대학교 대학원 조선시스템관리공학협동과정 자기소개서
1. 본인이 조선시스템관리공학협동과정에 지원하게 된
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지속가능한 발전과 사회적 공헌에 힘쓰는 연구자가 되는 것이 최종 목표입니다. 이화여자대학교 대학원 지역연구협동과정에서 습득한 지식과 네트워크는 꿈을 이루는 데 있어 귀중한 자산이 될 것이라 확신합니다. 1. 본인이 지원한 이유
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