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컴퓨터게임 사용 특성, 대인관계성향, 정서지능의 관계. 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문.
정보통신부(2005). 정보화실태조사.
전샛별(2005). 가정에서 사용하는 유아용 비디오 보유실태와 적절성에 관한 분석. 이화여자대학교 대학원 석사
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정보를 시민에게 제공, 점차 증가할 것을 예상.
⑦ 각종 문화센터와 회관의 평생교육 실시
대학부설의 평생교육원이나 평생교육원 이외에도 80년대 이후 두드러진 현상은 각존 언론사나 백화점의 부설 문화센터, 그리고 각종 단체나 시설 또
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정보를 시민에게 제공, 점차 증가할 것을 예상.
⑦ 각종 문화센터와 회관의 평생교육 실시
대학부설의 평생교육원이나 평생교육원 이외에도 80년대 이후 두드러진 현상은 각존 언론사나 백화점의 부설 문화센터, 그리고 각종 단체나 시설 또
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대학교 특수교육연구소 편(1992) 특수교육 방법 및 전략 특수교육
백영균, 설양환, 최명숙 공저(2000)교육@인터넷 양서원
유구종 (1998) 유아컴퓨터교육의 실제 양서원
William M. Cruckshank(1985) 특수아동심리학 이화여자대학교 출판부
http://www.sesese
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공학』 / 임철일 · 임정훈 · 이동주 / 방송통신대학교
『교육방법 및 교육공학』 / 백영균외 / 학지사(2003)
『교사를 위한 교육공학』 / 신통철외 / 교육과학사(1999)
『21세기 교육방법 및 교육공학』 / 이화여자대학교 교육공학과 / 교육과학사(
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통신 프로그램 설치 및 환경 설정
Ⅴ. 에듀넷의 이용현황
Ⅵ. 에듀넷의 컴퓨터활용학습
1. 의사 소통 기능적 특성
2. 정보 창고 기능적 특성
Ⅶ. 에듀넷의 협동학습
Ⅷ. 에듀넷의 발전 과제
Ⅸ. 에듀넷의 활성화 방향
Ⅹ. 결론
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정보통신기술(ICT) 활용 교육에 대한 이해
1) 정보통신기술(ICT) 활용교육의 의미
2) ICT 활용교육의 필요성
3) 국내?국외의 ICT 현황
3. ICT활용교육과 유아발달과의 관련성
1) ICT활용교육의 장단점
2) ICT 활용 교육이 유아발달에 미치
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컴퓨터교육학회
18. 정상필(1997),“자기 주도적 학습이 학업 성취 및 학습태도에 미치는 영향”,한양대
19. 차갑부(1993),“성인교육 방법론”,양서원
20. 허운나(1985),“컴퓨터 보조수업의 학습효과에 관한 연구”,한국교육공학연구회 I. 서
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공학의 장단점
Ⅴ. 교육공학과 구성주의학습환경
1. ‘기능적 도구’로서의 공학
2. ‘의사교환 도구’로서의 공학
3. ‘지적 동반자’로서의 공학
4. ‘맥락’으로서의 공학
5. ‘정보의 창고’로서의 공학
Ⅵ. 교육공학과 자기규제
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컴퓨터의 교육공학적 활용방안, 정보과학지 제7권 제3호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육용소프트웨어의 정의
Ⅲ. 교육용소프트웨어평가의 필요성
Ⅳ. 교육용소프트웨어평가의 방법
Ⅴ. 교육용소프트웨어평가의 준거
Ⅵ. 우리나라의 교육용
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