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이화여자대학교 석사학위논문.
이용표, 강석임. 2013. “정신장애인 회복과정 영향 요인”. 『한국정신보건사회복지학회』.
김민, 이근용, 조성재(2015). 정신장애인을 위한 직업재활 서비스 효과에 대한 체계적 고찰. 특수교육재활과학연구.
경
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1. 교육 시스템
1) 교육 시스템의 개념과 특성
2) 교육 시스템의 발달과정
3) 유비쿼터스화에 따른 교육 시스템의 변화와 미래
2. 멘토링 시스템
1) 멘토링 시스템의 개념
2) 청소년 사용자 중심의 멘토링 시스템의 활용 및 효과
참고문
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교육 프로그램
1. 시립 어린이집
(1) 연간 교육 계획안
(2) 일일 교육 활동 과정
(3) 행사 교육 계획
2. 사립 유치원
(1) 연간 교육 계획안
(2) 일일 교육 활동 과정
(3) 행사 교육 계획
(4) 과학 활동 연간 계획
(5) 유
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교육과정 적용의 문제점과 개선 방안, 한국교원대,2002
- p.20, 교육부 고시 제 1997-15호 별책 4, 고등학교 교육과정, 교육부
- 노선숙, 김영수, 김민경 (2003). 지식기반사회의 수학 정보과학 교육과정개발 기초연구.
서울 : 이화여자대학교 출판부
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교육관
1) 주입식 교육의 의미
2) 주입식 교육관의 특징 및 문제점
2. 자연주의 교육관
1) 루소와 자연주의 교육
2) 자연주의 교육관의 의미와 특징
3) 자연주의 교육관의 교육 방법의 원리
(1) 아동의 발견
(2) 자기활동
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