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지는 죽음이 아닌 것으로 보았다. 이는 곧 뇌 전체 기능의 돌이킬 수 없는 상실, 즉 고차원적 인지능력과 기본적인 생명유지기능 전부를 잃은 것을 의미한다.
2) 평생교육 아이디어
(1) 성인중기
에릭슨에 따르면 성인중기 심리학적 대립은 생
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교육론, 교육과학사, 2021
김영옥, 최라영 외 1명, 평생교육방법론, 학지사, 2019 1. 자신이 그간 가져왔던 교육의 개념이 본 과목에서 다루는 교육 개념과 어떤 점에서 다른지(혹은 같은지)를 분석하시오.
1-1. 본인이 기존에 가졌던 교육의
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이 중요하다.
3. 출처 및 참고문헌
생애발달과 교육 학습자료, 한국방송통신대학교
두산백과 두피디아/교육심리학용어사전(한국교육심리학회) 목차
1. 자신이 그간 가져왔던 교육의 개념이 본 과목에서 다루는 교육 개념과 어떤 점에서
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이 레포트는 1. 자신이 그간 가져왔던 교육의 개념이 본 과목에서 다루는 교육 개념과 어떤 점에서 다른지(혹은 같은지)를 분석하였다. 2. 생애발달의 각 단계 가운데 두 개를 선정하여, 이 시기 발달의 특징에 대한 멀티미디어 강의 내용을 요
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자아개념이 형성되는 시기로, 친구나 가족과 상호작용하며 다른 사람의 감정을 이해하는 능력을 키운다.
청소년기는 약 12~18세까지의 기간으로, 생리적, 인지적, 사회적으로 많은 변화가 일어나는 시기이다. 이때 아이들은 체격이 급격하게
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