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희망했던 것들에 대한 계속적인미련, 그리고 죽음에 대한 두려움 등으로 인한 절망감으로 나타난다.
이 시기의 위기갈등의 성공적 해결은 죽음을 앞두고도 초탈한 삶을 영위할 수 있는 ‘지혜’라는 덕목을 발달시킨다.
참고문헌
이순형외,
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희망했던 것에 대한 끊임없는 미련으로 나타난다. 이것이 절망감이다. 에릭슨은 인생의 쓴 맛과 혐오를 느끼는 노인은 일반적으로 두 가지 뚜렷한 기분을 갖게 된다고 하는데 인생이란 다시 살 수 없다는 후회와 자신의 부족함과 결함을 외부
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희망을 갖게 했을지 생각해 보았다. 그중에는 웃음의 의미를 잃어버리고 산 사람들도 있을 것이다. 만약 필자가 암에 걸렸다거나, 죽음을 목도했다거나, 우울하다면, 희망보다는 절망이 더 가깝게 느껴질 것이며, 웃음보다는 슬퍼하며 우는
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희망의 힘으로 버티며 끊임없이 하루하루의 삶을 견디어 내고자하는 우리들을 둘러싸고 있는 것이 다만 서서히, 혹은 예기치 않은 어느 순간 느닷없이 절망과 좌절의 은밀하고 음험한 칼끝을 들이대는, 그럼으로써 그 견디어 내고자 하는 우
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불편함 없이 적절함.
(9) 가족의 강점
좋은 이웃들이 있어 많은 관심을 가져주고 신경을 써 준다.
이웃들이 방문해 음식이나 직접 만든 물건들을 선물해 준다.
이웃 간의 교류가 활발하고 사이가 좋다고 한다.
종교가 삶을 살아가는데 희망
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-능력)
5) 5단계 청소년기 (자아정체감 대 자아정체감 혼란-성실)
6) 6단계 성인초기 (친밀감 대 고립감-사랑)
7) 7단계 성인기 (생산성 대 침체-배려)
8) 8단계 노년기 (자아통합 대 절망-지혜)
9) 에릭슨의 심리사회적 발달단계
참고문헌
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절망적인 단계라고 볼 수 있다. 그렇기 때문에 경제적인 측면으로도 그렇고 자신이 하고자하는 직업선택측면에서도 평등하지 못하기 때문에 장애인 직업 훈련 교육을 통해서 자기 적성에 맞는 직업을 보다 폭넓게 선택할 수 있는 기회를 제
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희망을 버리지 않음으로서 미약하나마 질병의 스트레스에 대해서 정서적 대처방법을 유지하고 있다.
환자를 돌보는 데에 있어서 기본적인 치료 이외에 그들이 겪게되는 다양한 정신적 스트레스를 잘 대처할 수 있도록 도와주는 것 또한 간
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희망을 버리지 않음으로서 미약하나마 질병의 스트레스에 대해서 정서적 대처방법을 유지하고 있다. 환자를 돌보는 데에 있어서 기본적인 치료 이외에 그들이 겪게 되는 다양한 정신적 스트레스를 잘 대처할 수 있도록 도와주는 것 또한 간
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희망 학생은 특별활동과 연계하여 지도하였다. 특기·적성 교육활동 부서를 학부모 및 학생의 희망에 따라 다양하게 개설한 결과 학생의 부서 선택의 기회가 다양해졌으며, 부서 조직을 고정하지 않고 유동적으로 개설한 결과 학생의 욕구를
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