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인간과 창조를 공부하는 데 있어서 교육이라는 핵심적인 개념을 숙지하면서 인간과 창조의 과목 공부를 더욱더 깊이 공부하고 제대로 인식해야 하겠다는 마음도 생겨나 이러한 완득이 영화의 감상문을 스승과 제자 간의 교육애와 창조성에
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영화 ‘완득이’(2011). 감독 : 이한. (주)유비유필름.
안신호 외(2009) 긍정심리학. 시그마프레스.
하대현 외(2003). 5요인 성격검사의 타당화 연구. 사회교육과학연구.
한태형(1998). Big Five 성격특성검사 사용자 매뉴얼. 한국적성연구소. Ⅰ. 서
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상처의 치유를 통해 이제 세상에 나올 있다는 것이 더 많은 감동을 안겨주는 것 같아 마음이 편안해진다. 1)줄거리
2)등장인물의 심리
- 프랭크 중령
- 찰리 심스
3) 감상 (파인딩포레스터와 관련지어)
<파인딩포레스터 감상문>
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좁혀라
가까이 보라
한 번에 하라
나누어라
빠르게 하라
느리게 하라
메모를 하라
영화를 보라
여행을 하라
사진을 찍어라
신문․잡지를 보라
일찍 일어나라
밤을 활용하라
일기를 써라
편지를 써라
아이들과 이야기하라
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목표를 성취하도록 도와주어야 한다.
10. 교사의 역할
①학습조력자로서의 역할 - 지식교수
②인생 안내자로서의 교사 - 인간적 성숙을 도와줌
③모방 대상으로서의 교사 - 그 사회의 가치와 생활양식을 대표하는 사회화의 모방 대상
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인간에게 친숙한 동물인 토끼
2) 비인간적 존재에 대한 아이들의 호기심
Ⅴ. 문화콘텐츠 방안제시
1. 토끼로 문화콘텐츠를 만든 해외사례
2. <구토지설>의 문화콘텐츠 방안
1) 판타지 영화
2) 게임 산업
3) 캐릭
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이끄는 일일 것이다. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 나의 오늘이 있기까지
1. 유년시절
2. 초등학교시절
3. 중학교시절
4. 고등학교시절
5. 대학교에 들어와서
Ⅲ. 스승의 길을 걷고자 한 동기
Ⅳ. 미래 사회가 요구하는 인간상
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