|
인간의 동기와 교육의 관련성1
가. 교육의 목적과 기능
나. 인간의 동기
다. 인간의 동기와 교육의 관련성 제시
Ⅱ. 영화 굿윌헌팅 주인공의 행동과 인간의 동기 관련성 제시
가. 굿윌헌팅 줄거리
나
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2007.07.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
동기위계설의 교육적 시사점
행동의 동기로서 욕구를 정의하고, 또 그 욕구에 대해 층위를 두고 법칙화 함으로써 인간 행동에 대한 이해를 넓히고 현상에 대한 일반적인 이론배경을 마련했다는 점에서 매슬로우의 동기위계설은 큰 의의가 있
|
- 페이지 17페이지
- 가격 4,500원
- 등록일 2022.09.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
인간은 지속적으로 자기 발전을 위해 노력하고 그를 통해 성장한다. 그리고 자신의 잠재력을 극대화 시켜서 궁극적으로 자신의 자아를 완성코자 한다.
2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설의 교육적 시사점
물론 매슬로우의 동기위계설이 고차원
|
- 페이지 8페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2022.10.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
인정
④ 사회적 능률관의 성립
(4) 교육행정에의 적용(Moelhman, Koopman, Yauch)
① 교육제도, 방법, 이념, 과정, 평가의 민주화
② 교육에서 인간관계가 무엇보다도 중요하다. 1. 과학적 관리론
2. 관료제이론
3. 동기이론
4. 인간관계이론
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2008.12.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
인간관과는 달리 인간행동을 변화시킬 수 있다고 보았다. 인간의 성격에 대한 연구를 통하여 사기, 감수성, 심리적 안정등과 같은 정서적 측면 및 기업 심리 면에 관심을 가지게 되었다.
2. 교육행정에 대한 영향
1) 교육행정의 이론화 운동
-행
|
- 페이지 3페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2005.11.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|