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특히 그가 하버드대에서 지난 20년간 해 온 '정의' 강의는 1만 명이 넘는 학생들이 수강해 하버드 역사상 가장 많은 학생들이 청강한 강좌 중 하나로 손꼽힌다. 샌 델 교수에 따르면 정의를 판단하는 세 가지 기준은 행복, 자유, 미덕이다.
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덕적 삶이 이루어 질 수 있도록 교육하며, 도덕적 민감성을 키우며 진정한 덕을 실행하는 우리의 모습 속에서 우리는 진정한 인격을 갖춘 행복한 사람, 덕스러운 삶이 될 것이다.
Ⅶ.참고문헌
박병기, 추병완 「윤리학과 도덕교육1」,인간사
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공리주의: pp. 54~61
3강. 우리는 우리 자신을 소유하는가?: 자유지상주의 pp. 87~103
4강. 대리인 고용하기: 시장과 도덕, pp. 112, 122, 130
5강. 중요한 것은 동기다: 이마뉴엘 칸트
6강. 평등 옹호: 존 롤스
7강. 소수집단우대정책논쟁(Arguing Affirmat
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가 다르고 가치관이 다르고 생각이 다르고 원하는 바가 다르기 때문에, 이러한 다양성에 기인한 결과이리라 생각한다. 책에서는 자유지상주의자나 공리주의자들이 이러한 생각에 따라 개인의 자유로운 선택을 보장해야 한다고 주장한다거나
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가 아니라, 그 목적의 필수적이고 중심적인 부분을 구성한다는 것이다. 즉 아리스토텔레스 윤리학 내에서 덕의 실행 없이 인간의 최선의 삶을 성취할 수 있다는 말은 아무런 의미를 갖지 못한다. Ⅰ. 공리주의의 개념
Ⅱ. 칸트의 사상
1.
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