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사회보장제도를 갖추어 우리사회에 존재하는 다양한 불평등을 최소화해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
정준영, 백영경, 정태석, 인간과사회, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2021.
박현아, 청년들의 소득불평등에 대한 공정성 인식: 불평등 관계
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하는 불평등의 특성
㉠ 청년들이 경험하는 불평등의 특성
오늘날 한국사회에서 청년세대가 마주한 불평등의 특성은 소득, 자산, 교육, 고용, 주거, 그리고 가족형성 등에서 불평등이 눈에 띄게 두드러진다는 것이다. 이들 불평등 각각의 영역
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인간과사회』 교재(2014)
황경식(2018). 존 롤스 정의론. 쌤앤파커스.
토마 피케티(2014). 21세기 자본. 글항아리.
강준만(2013). 갑과 을의 나라. 인물과사상사.
조지프 스티글리츠(2013). 불평등의 대가. 열린책들.
자산불평등의 심화와 해소대책 http://
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자산과세 형평성 높여야”)
https://www.khan.co.kr/economy/economy-general/article/202010311526001
(피케티지수 급상승, 우려되는 한국의 불평등)
https://www.joongang.co.kr/article/23413424#home
(고학력 부모일수록 명문대 대물림 많다) 근래 한국사회에서 발생한 사
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소득보장제도를 검토해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 2022년 방통대 인간과사회 중간과제물을 통해, ‘인간과 사회’ 교재 제3장 (사회를 바라보는 관점들), 제5장 (사회적 상호작용, 집단, 조직), 제7장 (사회불평등과 계급, 계층) 및 서울연구원에
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