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윤리로 볼 수 있을 것이다.
Ⅵ. 참고 문헌
고등학교 때 필자가 직접 만들었던 윤리노트
네이버 지식백과
아리스토텔레스 『니코마코스 윤리학』
칸트 『윤리형이상학 정초』
서강식 외 3명『초등교사를 위한 도덕과 교육원론』 인간사랑&nbs
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인간의 존엄성 유지
2. 자립적인 생활 추구
3. 사회통합 지향
제 4절 사회복지의 가치 및 윤리
1. 사회복지의 가치
2. 사회복지의 윤리
제 3장 사회복지의 발달
제1절 시대별 사회복지 과제
제 3절 서양의 사회복지 발달
1. 구빈법 이
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대안이 자신에게 유리하고 불리한지를 모르는 상황을 말한다.
-케 1장 개인, 사회, 윤리
2장 소통<서로 간에 통하는 것: 양방향>
3장 사랑, 결혼, 가족
4장 다문화 시대의 성과 몸
5장 소외-프란시 베이컨
7장 소비
8장 인권
9장 종교
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윤리적 원리에 호소함으로써 가장 잘 확립될 수 있다.)
--교사에 의한 결정이 즉각적으로 이루어져야 한다. (평등의 문제는 그것이 발생하는 교육의 현장에서 해결되어야 한다.) 교육철학 핵심정리 서브노트
1. 교육의 철학적 기초
(1) 철
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노트를 천천히 읽어보면서 한 학기동안 배운 내용에 대해 생각해보니, 내가 지금까지 당연하다고 여겨왔던 많은 내용들이 다시 머릿속에 정리되어 왔으며 보다 체계적으로 세상을 바라볼 수 있게 해 준 것 같다. 강의 내용을 앞으로의 삶에도
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