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의사소통의 과정이나 효율성 등을 점검하는 행위라는 점에서 아주 중요하다. 물론 지나치게 메타커뮤니케이션 행위가 많으면 오히려 의사소통의 효율성을 떨어뜨릴 수 있으므로 주의해야 한다.
3) 대화행위의 구조
(1) 최소대화
대화행위의
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원리(Equifinality)
(5) 의사소통 과정
2. 역기능적인 가족
1) 역기능적 의사소통
(1) 이중구속 메시지
(2) 위장된 의사소통
2) 역기능적 하위체계
(1) 속박과 유리
3) 가족신화
4) 다세대 전수 과정
3. 가족치료의 모델
1) 구조적 가족치료
2)
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원리
2.적절한 거리 유지의 워리
3.공손성 원리
제5장 언어적 의사소통
1.언어적 이해
2.언어적 표현
제6장 비언어적 의사소통
1.비언어적 의사소통의 개념과 성격
2.비언어적 의사소통의 유형
제3부 화법의 유형과 구조
제7장 화법
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의사소통
가. 기호와 의사소통
나. 기호의 유형
3. 의사소통활동과 언어 학습 경험의 자원
가. 총체적 언어 학습
나. 미디어와 언어경험
다. 언어경험학습의 구성 원리
Ⅱ. 언어 학습 경험의 교수학습과
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화법의 요소와 그 기능에 따라
6) 내용 전개상의 기법과 어법 등의 말투에 따라
7) 화법 관련 낱말밭에 따른 화법 유형
Ⅳ. 화법지도(화법교육)의 절차
Ⅴ. 화법지도(화법교육)의 내용
1. 화법의 이론
1) 화법의 본질
2) 화법의 원리
3) 화
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인간을 느끼게 해주는 언어 형상화.
2. 시 교육의 현황
2.1 교사 중심의 시교육
2.2 학생중심의 시 교육
3. 대화체 기법을 통한 시 형상화 교육의 향상방안
3.1 의사소통을 통한 시 교육의 정의
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- 제 3 절 인적자원회계의 위치
- 제 4 절 인적자원회계의 정보의 유용성
[제 3장] 인적자원의 회계처리
- 제 1 절 인적자원의 자산화
- 제 2 절 인적자원의 비용화
[제 4장] 인적자원의 회계적 측정방법
- 제 1 절 투입가치적 방법
- 제 2 절 산
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의사에 따른 분류
3. 시행자의 행위에 따른 분류
4. 생존 윤리성에 따른 분류
제 Ⅳ
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콜버그(Kohlberg)이론의 성격과 특징
1. 도덕성 발달의 이론적 전개
2. 도덕성 발달 단계의 특징
Ⅳ. 유아교육의 접근
1. 유아교육의 기초
2. 발달이론
Ⅴ. 콜버그의 이론이 교육현장에 주는 기본원리
Ⅵ. 결론
참고문헌
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화 방법은 점점 각박해지고 여유를 잃어 가는 우리의 가족관계나 인간관계에서 윤활유의 역할을 할 수 있는 바람직한 대화를 이끌어갈 수 있도록 해줄 것이다.
이와 더불어 부모-자녀관계에 대하여 의사소통의 중요성이 새로운 차원에서 재
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유형분석 연구능력을 검정하는 문제 155
가. 기출문제 패턴 탐색과 꼬리질문의 대응 183
나. 면접문제 대응이 정확하고 간결해야 하는 이유 184
? 면접에 기본을 갖추어야 하는 이유 185
가. 기본이 중요한 이유 185
나. 제가 듣고 싶은 이야기는
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. 서비스 인적자원관리의 과제
Ⅰ. 권한부여
Ⅱ. 팀 활동
1. 팀 조직 접근법
2. 팀 조직의 요건
3. 팀 조직의 유형
Ⅲ. 분임조
1. 분임조의 정의
2. 분임조의 운영
3. 분임조의 성공조건
4. 분임조 운영의 효과
Ⅳ. 제안제도
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화 정보나 의사를 전달하는 정보통신(情報通信)에 대하여, 앞일을 서로 아울러 개척하고 경작하고 싶습니다.
감사합니다.
▶근육(筋肉)이 수축하여 굳게 되면, 사건의 틀을 깨고 딴 명`영장의 견지에 마음을 기울여라.
▶존재(存在)의 틀을 깨
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유형에 대해 본인의 사례를 들어 설명하고, 부득이하게 같이 일해야 할 경우 어떻게 할 것인지에 대해 기술해주십시오. [1300바이트]
[불평과 불만에서 가능성을 찾다.]
5. 직무이해도 평가 1∼3번 중 하나의 주제를 선택하여 이를 한국예탁
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유형
◈면접·구술 노하우
◈자기소개서 학업계획서 예문
1.자기소개서예문 [질문선택유형] 이과대학 화학
2.자기소개서예문 [질문선택유형] 경영대학 경영
3.자기소개서예문 [질문선택유형] 문과대학 영어영문
4.자기
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