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인간관계론, 교재
2. 인간관계론, 위더스원격평생교육원
3. 인간행동과 사회환경, 한국HRD원격평생교육원, 이형진 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조해리의 창
2. 나 자신의 대인관계 유형
3. 대인관계 개선방향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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자신이 책임 질 수 있는 선에서 여려 인간관계를 겪어보는 것이 중요하지 않았나 라는 생각을 해보기도 한다. 앞으로의 대인관계에 있어서 필자가 원하는 관계들을 유지해 나가려면 스스로의 여유로운 삶부터 지켜나가야겠다. 1. 서론
2.
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등 지속적인 감정의 긴장 상태가 중요한 요인으로 작용한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
이상심리학 - V. Mark Durand, David H. Barlow 저 / 정경미 외 5명 역 / 사회평론아카데미
조직과 인간관계론 - 이택호/강
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관계형성에 있어서 보다 적극적인 자세를 견지해야 할 필요가 있는 것이다.
넷째, 학교장은 폭넓은 의사수렴을 통해 민주적인 의사결정이 이루어지도록 해야 한다. 의사결정은 모든 행정영역에 있어서 경영자가 수행하는 가장 중요한 기능중
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관계가 더 이상 두려움이나 부담이 아닌, 기쁨과 성취감을 주는 소중한 삶의 일부가 될 수 있기를 기대해 보는 바이다.
Ⅳ. 참고문헌
김미경, 『대인관계론: 이론과 실제』, 서울: 학지사, 2019.
박선영, 『사회심리학과 대인관계』, 서울: 한울
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