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인간관계 개선을 위해서는 인간의 심리적 부분과 자신의 \'나\'라는 존재에 접근하여 실천한다면 더 나은 인간관계를 모색해 볼 수 있을 것으로 생각한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 함승애(2019), 대인관계 심리학, 양서원.
2. 김종운(2017), 인간관계 심리
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인간은 서로가 진정한 참만남을 통하여 자유롭고 원만한 인간관계를 가질 수 있다. 두 사람 사이의 상호관계가 필수적인 부분이 인간관계인 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김원경 저, 대인관계심리학, 피앤씨미디어, 2019
함승애 저, 대인관계 심리학,
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관계의심리학 교안
2. 인간관계의 심리, 정진정, 문미란 저, 스그마프레스, 2015.
3. 행복을 이끄는 다름의 심리학 서로 다른 우리가 조화롭게 사는 법, 노주선 저, 메이트북스, 2018 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 인간관계에서 자아의 중요성
2)
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특성과 인간관계
2. 현대사회 인간관계의 가장 큰 문제점 (갈등)
3. 인간관계(갈등)에 대한 논리적 근거 제시
4. 현대사회에서 갈등을 다룰 수 있는 다양한 전략들
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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서 밖으로 드러난 행위와 그 행위로 둘러싼 정황으로 미루어 자신과 상대의 마음을 추측하는 인지도식이 발달하는데 이러한 도식이 마음을 정확히 추론해 줄 수 있는 것은 아니기 때문에 앞서 설명한 인간관계의 개선을 위한 심리학적 실천
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관계』(서울:교육과학사, 2006), 179.
오영희 박창옥 강영식. 『가족관계』(서울: 동문사, 2007), 301-302
정옥분, 정순화, 홍게옥,『결혼과 가족의 이해』(서울: 시그마프레스, 2006), 306.
한국청소년개발원.『청소년심리학』(서울: 교육과학사, 2007),
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관계에 따른 이론적 배경
1. 현대사회와 가족생활의 변화
2. 청소년 자녀와 가족의 심리적 환경
3. 청소년의 이해와 부모의 역할
Ⅲ 의사소통의 이해
1. 의사소통의 개념
2. 의사소통의 유형
3. 청소년의 문제행동
4. 선행연구
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관계”, 2004
이상균, “가출비행청소년을 위한 효과적인 사회복지 실천전략의 모색”, 가톨릭대학교 사회복지연구소 논문, 2005
조성남 외, 청소년의 하위문화 정체성, 서울: 집문당, 2003
한상철 외, 청소년ㅁ누제행동-심리학적 접근 서울: 학지
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■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학적 상담이론
■수업 후 느낀점
5주-개인 심리학적 상담이론
■수업 후 느낀점
6주-대상관계이론
■수업 후 느낀점
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관계 : 최고경영자 및 상사에 대한 신뢰의 매개효과. 한국통계학회
청쥔이, 한민영. (2005). 삼장법사처럼 인재를 경영하라 : 개인과 회사를 함께 성장시키는 신서유기 성공심리학. 랜덤하우스중앙
최정환. (2009). 연구논문 : 호텔 종사원의 상
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를 떠올리는 데 도움을 줍니다. 최근에는 자기계발서와 심리학 관련 서적을 읽으며 인간관계와 소통 능력을 더욱 발전시키고 있습니다.
운동은 저의 스트레스를 해소하는 중요한 방법으로, 주로 요가와 조깅을 즐깁니다. 요가는 심신의 안정
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인간관계에 관심이 많은 저에게는 '사회과학부' 가 잘 어울린다고 생각했습니다. 특히 심리학을 전공하는 언니에게 심리학의 여러 응용분야에 대해 듣게 되었고, 많은 매력을 느끼게 되었습니다. 인간 기본적인 심리를 이해하고 그에 관한 학
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인간관계로 인해 많은 사람들이 정신적 어려움을 겪고 있고, 이러한 문제를 해결하는데 있어 전문적인 심리 상담의 역할은 필수적입니다...(중략)
2. 전공분야에 대한 연구계획
저는 상담심리학에서 청소년의 학업 스트레스와 정서적 안정 간
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인간의 복잡한 내면 세계를 탐구함으로써 심리학적인 측면에서도 가치를 지니고 있습니다.
셋째로, 이 책은 인간의 존재와 인생의 의미에 대해 고찰합니다. 작가는 인간의 존재의 복잡성과 불확실성을 담담하게 그려냅니다. 이를 통해 독자
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심리학
18. 이과대학 공통 질문
19. 물리학
20. 화학
21. 생물학
22. 지구시스템과학
23. 천문우주학
24. 대기학
25. 생화학
26. 공과대학 공통 질문
27. 기계공학과
28. 전기전자공학과
29. 정보산업공학과
30. 금속공학과
31. 신소재
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