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관계가 위태로워진다
2. 4. 신사적인 대응이 해결책은 아니다
2. 5. 다른 대안이 있다
3. 사람과 문제를 분리시키라
3. 1. 모든 협상자는 두 종류의 이해관계를 갖고 있다 : 협상 내용과 인간관계이다
3. 2. 인간관계와 실직적인 거래는 분리
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2020년 인간심리의 이해 『중간고사』
1. 자아실현을 한 사람은 인간관계를 폭넓게 하는 경향이 있다. (X)
설명: 자아실현은 개인의 내적 성장과 잠재력 실현을 의미하지만, 반드시 인간관계를 넓히는 것과는 관련이 없다. 자아실현을 이룬
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능력 - 지적 능력
4) 지적능력 - 인간관계 기술
6. 개와 마주친 고양이에서 나타나는 스트레스 현상은? 1
1) 싸움 또는 도피반응
2) 감정적 반응
3) 인지장애 반응
4) 저항적 반응
7. 협상이 더 이상 진척이 되지 않아 연기가 되었을 때의 가장 적합
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인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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학습이론
2. 사회학습이론(Bandura)
3. 현상학적 성격이론 - 갈 랜섬 로저스
4] 인본주의적 성격이론 - 매슬로우
1. 태아기, 신생아기
제 10장 : 태아기
[1] 태아의 발달과 환경
[2] 태내의 발달
중간고사 주관식 관련 정리
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인간형이었던 슈타인은 그렇다면 둘 중 어느 쪽에 더 가까웠을까? 그것은 니나의 언니였던 듯 하다. 그것은 슈타인이 결국 현실을 극복하지 못하는 사실에서도 드러나고, 또 니나의 언니가 슈타인의 슬픔을 이해하여 슈타인을 위해 울어주는
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인간관계(송신자/수신자) 속에서 커뮤니케이션 모델
2.커뮤니케이션의 역사
3.언어적 커뮤니케이션의 기능
1) 개인적 측면에서의 커뮤니케이션 기능
2) 사회적 차원의 커뮤니케이션 기능
3) 커뮤니케이션에
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인간이해능력
- 전문분야 간 의사소통과 대인관계 능력
- 리더십 능력
- 기본간호술기 통합적응능력
- 비판적 사고능력
- 법적, 윤리적 책임인식능력
- 보건의료정책 변화 대응능력.
≪ … 중 략 … ≫
2. 문헌
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인간관계·여가 등의 광범위한 것이어서 학교상담을 위해서 특히 강조되는 것은 교사와 학생 간에 이루어지는 인간관계이며, 성공적 상담을 위해서는 수용하고 이해하는 인간관계가 이루어져야 된다.
Ⅲ. 결론
이제까지 본론을 통해 살펴 본
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인간적인 관계로 인해 오류를 범할 수 있다. 셋째, 피 평정자들은 대체로 자신에 대해 관대하기 때문에 설혹 근무성적평정이 사실대로 이루어졌다고 하더라도 많은 사람들, 특히 상대적으로 낮은 점수를 받는 사람들은 평정의 공정성을 의심
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인간의 사회성, 정신적 세계, 가치관, 세계관 등 세포 자체를 자세히 들여다 볼때 와는 달리 새로운 차원의 매력을 느낄 수 있었습니다.)
더불어 저는 사회학과에서 사람과 공동체의 현상을 분석함으로써 관계의 중요성을 알게 되었습니다.
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인간관계를 구축할 수 있었던 소중한 시간이었습니다. 눈앞에 과제에 최선을 다하는 것이 어떤 일을 해결하려 깊이 따져보고 열정을 뿜어내는 방법이라 생각합니다. 학교생활은 평범하였으나 학우들과 순수한 우정만큼은 특별한 자산이 되
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이해하고 배려하고자 했고 저의 진실됨을 보여주려고 했습니다. 특히, 중간고사를 앞두고 있는 학생들을 위해 수업정리를 해주는 것이 학생들의 큰 호감과 관심을 받았습니다. 이로 의해 저랑 학생들의 관계는 더욱 가까워지고 서로를 더욱
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관계 등)
5. '부모님' 하면 떠오르는 생각과 “나의 가족” 이야기를 들려주십시오.
6. 직장생활을 통해 본인이 찾고자 하는 가치(value) 중 가장 중요하게 생각하는 것과, 그 이유를 설명해 주십시오.
7. DGB생명의 인재상과 현재의 본인을
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관계(예. 친구, 직장 동료) 및 역할/ 혼자 하기 어렵다고 판단한 이유/ 목표 설정 과정/ 자원(예. 사람, 자료 등) 활용 계획 및 행동/ 구성원들의 참여도 및 의견 차이/ 그에 대한 대응 및 협조를 이끌어 내기 위한 구체적 행동/ 목표 달성 정도 및
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