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대안을 고찰하였습니다. 이런 부적응은 그 자체가 문제가 될 뿐만 아니라 이를 해결하지 못하면 더 심각한 사회적, 심리적 문제로 발전할 수 있습니다. 그러므로 적절한 인식과 적시의 대응이 필요합니다.
인간관계에서 부적응의 원인을 파악
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인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
국제경영학 - 김신 저, 박영사, 2012
경영학원론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016 I. 경영자의 역할
1. 대안관계 역할
1/ 대표자 역할
2/ 지도자 역할
3/ 역락자 역할
2. 정보전달 역할
1/ 모
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인간으로서 생활에 참여하기 위한 진로 계획, 준비, 방향 정립에 있다고 볼 수 있다.
그러나 지금까지 개발된 진로지도 프로그램을 통해서 본 진로교육은 실제 적용에 있어 다음과 같은 몇 가지의 문제점을 갖고 있다고 하겠다.
첫째, 진로지
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인간의 신체건강에 도움을 준다는 것을 정신분석가가 입증하기도 하였다.
유머와 건강한 유머감각은 정신건강에 중요한 성분이 되고, 사회 공동체 안에서 친밀한 상호관계를 형성하는데 대안관계를 유지하게 함으로써 자신의 웰빙과 타인의
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대안관계의 기술을 발전시키며 기초적인 지식과 기술을 획득하게 된다.
여섯째, 현행의 새 학교문화 창조에서 강조하는 교육과제와 연계하여 교수학습의 개별화, 체험학습의 강조, 열린 교육방법을 강조해 나간다.
일곱째, 교육과정(교육과
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