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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 융의 분석심리이론
I. 생애
II. 주요 개념
1. 성격
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이론과 실제』 서울 : 시그마프레스(주) Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 융의 분석심리학적 성격이론
1. 성격의 구조
2. 원 형
3. 성격의 발달
Ⅲ. 분석심리학의 사회복지 상담/치료 이용
1. 상담의 목표
2. 상담 및 치료기법
Ⅳ. 평가
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사회복지 실천에서 환경을 개념화하는 생태학적 관점을 기반으로 인간의 행동과 발전을 평가하는 모델을 제시한다.
사회복지가 이론보다 더 중요하지만 이론 없이 실천하는 것은 오류일 가능성이 높다. 이론(理論, )은 기술, 설명, 예측, 통제
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기여하였다고 볼 수 있다.
참고 : 이복실(2018) 인간행동과사회환경 교안, KSTUDY한국원격평생교육원 Ⅰ. 인간발달단계 이론
가. 프로이드
나. 에릭슨
Ⅱ. 프로이드와 에릭슨의 차이점
Ⅲ. 인간발달단계이론의 사회복지실천에 기여
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복지서비스에 대한 인간발달단계 이론을 중심으로 분석
1) 아동복지서비스란
2) 심리사회적 인간발달론
3) 아동복지서비스에 대한 인간발달단계 이론을 중심으로 분석
2. 인간발달단계이론이 사회복지실천에 대해 기여한 바
3. 나의
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