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ㅣ 학지사
강준만(2008) / 대중 매체와 사회 / 세계사 인간심리의 여행 기말고사]대중매체의 심리적 속성 5가지를 상세히 설명하고, 이를 기초로 바람직한 대중매체와 청년문화의 관계에 대해서 자신의 주관적 견해를 중심으로 논술하시오.
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이해 / 집문당
강준만(2008) / 대중 매체와 사회 / 세계사
한준상, 「신교육사회학」, 학지사, 2010 1.서론
2.대중매체의 특성
3.대중매체의 심리적 속성
4.청년 문화의 개념
5.바람직한 대중매체와 청년문화의 관계
6.결론
7.참고
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매체와 사회 / 세계사
이윤구,『청소년을 위한 대중매체 연구』, 한국청소년연구원, 2008 1.서론
2.대중매체의 개념
3.대중매체의 이중적 성격
4.대중매체의 심리적 속성
5.청년 문화의 개념
6.바람직한 대중매체와 청년문화의 관계
7.결
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이나 학교에서 교과 프로그램을 있다. 가정이나 학교에서 교과 프로그램을 활용하는데 도움이 되도록 EBS 홈페이지를 통해 매체별 대상별 프로그램을 서비스하고 있다.
각 프로그램은 파일(한글파일, HWP) 내려받아 활용할 수 있다.
라. 시청
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대중매체가 청소년, 청년들의 감성 틀에 맞춰가고 있는 현상이 나타나는 것은 그 내용과 방식에 대해 그들이 기성세대보다 더욱 민감하기 때문이다. 그럼으로 우리는 스스로 대중매체의 질을 선별 할 안목을 길러야 할 필요 있고, 정서를 고
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