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때문에 나타난 나쁜 행동일 뿐이다. 결국 인간의 생각이 인간의 감정과 행동을 지배한다는 뜻이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 레포트에서는 인간을 이해함에 있어서 생각(인지), 감정(정서), 행동을 3가지 주요 요인이라고 할 때 본인이 가장 중요
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정서, 행동장애는 개인의 문제가 아닌 사회 전체가 함께 해결해야 할 공동의 과제이며, 이를 위해서는 모든 사회 구성원들의 인식 변화와 적극적인 참여가 필요하다는 것이 본인의 결론이다.
8. 참고문헌
김혜원(2019). 아동청소년의 정서행동
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정서 및 행동장애, ⑦ 의사소통장애 이상의 7가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개 장애의 정의, 원인, 특성, 교육 방법을 각각 기술(장애유형 1: 서론-본론-결론, 장애 유형 2: 서론-본론-결론 형식)하시되, A4
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할 능력, 태도 및 역할에 대하여 종합적으로 서술하고, 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 될 수 있는 간호 중재를 2가지 이상 고안하여 기술하시오.
1) 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할
2) 중환아실 아동
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정서 및 행동장애의 교육방법
1) 행동수정
2) 긍정적 행동지원
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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자신의 성장 과정에서 경험한 장애 유아의 장애 유형, 장애아의 특징에 대해 기술하시오. 또한 해당 경험이 본인의 장애에 대한 인식
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