|
이해할 수 있는 것이지만, 인간과 인간을 비교해 봐서 인간의 정서적인 관계의 중요성에서도 근거를 찾을 수 있다.
인간이 사회적 존재이고자 하는 것은 정서적으로 연결된 사회를 원한다는 점에서 알 수 있다.
3.인간의 존엄성
인간이 존엄하
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2011.03.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
인간관
(2) 민본사상과 인정
(3) 항산과 항심
(4) 인과 의
(5) 예와 인화
(6) [서명]과 대동
3. 불교의 사회사상
(1) 사성체와 삼법인
(2) 연기설
(3) 업보설
(4) 사회관
(5) 윤리관
(6) 승단의 사회성
(7) 전륜성왕의 정치
(8)
|
- 페이지 30페이지
- 가격 2,900원
- 등록일 2005.06.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
본질주의
1) 기본특징
2) 특징
3. 항존주의(영원주의)
1) 기본특징
2) 특징
4. 재건주의
1) 기본특징
2) 특징
Ⅳ. 전통 교육철학(교육사상)
1. 관념론과 교육(플라톤, 데카르트, 버클리, 칸트, 헤겔)
2. 실재론과 교육(아리스토텔레스, 토마스
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.05.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
기준으로 제시했던 공리주의 윤리 등은 바람직한 사회제도와 공공 정책을 수립하는 데 이론적 근거를 제시해 줄 수 있다. 1. 서양 윤리의 연원
1.1. 고대 그리스시대의 윤리
1.1.1. 소피스트
1.1.2. 소크라테스
1.1.3. 플라톤
1.1.4. 아리스토텔
|
- 페이지 14페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2013.04.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
및 기본 범주
1. 사회과학의 철학적 기초
2. 사회과학의 특성
III. 경제학의 발달과정 : 학파별 인식의 틀
1. 중상주의
2. 중농주의 학파
3. 고전학파
4. 반고전학파 이론
(1) 사회주의 학파
(2) 역사학파
5. 한계효용학파
6. 케임브리지학파(
|
- 페이지 16페이지
- 가격 2,800원
- 등록일 2007.03.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|