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사회복지실천론”, 학지사, 2006 최옥채 박미은 서미경 전석균 공저, “인간행동과 사회환경”, 양서원, 2003 박경애, “인지행동치료의 실제”, 학지사, 2004 그 외 검색엔진에서 자료를 얻음. 1. 기본전제 2. 벡(Aaron T. Beck)의 인지치료 이
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  • 등록일 2010.10.10
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인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011 - 홍준기, “불안과 그 대상에 관한 연구”, 한국현상학회, 2001 - 기은영, “오정희 소설에 나타난 불안 의식 연구”, 경인교대, 2011 - 이선혜외, “간호대학생의 국가고시 관련 시험불안, 자아존중감과
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  • 등록일 2019.01.18
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사회복지사 시험연구회, 『사회복지실천기술론』, 나눔의집 2013 김규수 외 역,인간행동과 사회환경, 나눔의집 2002 설진화,『사회복지실천기술론』, 양서원, 2010 엄명용, 사회복지실천기술의 이해, 학지사, 2005 윤현숙 외, 『사회복지실천기술
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  • 등록일 2013.05.02
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사회복지사가 어떻게 도와주어야 하는지를 설명 2. 에릭슨의 심리사회적 자아발달 8단계 중, 노년기의 특성을 설명하고, 그에 따른 사회복지사의 역할을 설명 3.행동주의적 성격심리학자 Skinner이론을 설명하고, 그의 이론을 인본주의입장
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인간발달과 사회복지실천의 관계에 대해 논하시오. 2. piaget의 인지발달이론에 대해 설명하시오. 3. 청년기나 노년기에 겪는 심리적 위기를erikson의 심리사회적 발달단계로 설명하고 그에 맞는 사회복지서비스를 논하시오. 4. 생태체계론에서
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사회적 의미 : 사람은 직업생활을 통하여 사회의 일원으로서 다른 사람과 교제하면서 사회적인 역할과 봉사를 할 수 있다. ③ 개인적 의미 : 사람은 직업을 통하여 자기의 능력을 발휘하고 일하는 보람과 생의 보람을 느끼며 자아실현을 할 수
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  • 등록일 2003.12.11
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다른 장소에서 부모나 다른 사람에 의해 개별화된 특수한 교육을 받는 것도 고려해 볼 수 있다. 1. 아동기의 개념 2. 아동의 발달 1) 신체적 발달 2) 인지 발달 3) 언어 발달 4) 사회적 발달 3. 아동기의 사회복지실천
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사회복지분야(48,6)와 환경보호분야(14.5%)에 편중되어 있으므로 분야에 참여할 수 있도록 적극적인 홍보 및 정보를 제공하고, 적극적 참여를 장려하는 것이 필요하다. 한편, 실천현장에서는 상기한 바와 같이, 대부분의 노인들은 여가시간을 TV
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사회복지사는 유전적 질병, 흡연이나 음주, 방사선, 환경오염이나 유독물질 등 선천성 장애의 예방법에 대하여 알려주어야 한다. 그럼에도 불구하고 선천성 장애아를 출산한 경우 먼저 부모에게 지지적 상담을 통해 충격과 슬픔을 완화하고
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사회적 발달 영유아가 사회적 존재로 성장 발달해 나가기 위해서는 반드시 어떤 집단이나 사회 속에서 다른 사람과 효율적인 인간관계를 맺을 수 있는 능력이 있어야 한다. 이러한 영유아기의 사회적 발달은 주로 주 양육자와 맺는 애착관계
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