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, 동인
- 이인정 외(2012),『인간행동과 사회환경』,나남출판 I. 서 론
II. 본 론
1. 정신분석이론
2. 심리사회이론
3. 행동주의이론
4. 인지이론
5. 인본주의이론
6. 사회체계이론
III. 결 론
IV. 참고자료 및 출처
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위한 전문적 활동을 수행한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 환경속의 인간이라는 사회복지실천의 주요관점에서 기존에 배웠던 이론 (정신분석이론, 심리사회이론, 행동주의 이론, 인지이론, 인본주의이론, 사회체계이론)을 근거하여 인간행동과 사
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이론으로 인식되고 있다. 그러나 행동주의 이론에서는 인간의 내면에 관심을 두지 않음으로써 인간의 본성과 인간 자체에 많은 가치를 두고 있는 사회복지실천에의 적용에는 어느 정도 한계를 두게 된다.
4) 인본주의이론과 사회복지실천
인
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이론과 사회복지실천··················6
(1)정신분석이론의 사회복지실천에 대한 적용
(2)행동주의성격이론의 사회복지실천에 대한 적용
(3)인지발달이론의 사회복지실천에 대한 적용
(4)인본주의이론의 사회복지실천에 대한 적용
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이론 정리 3
제2장 인간행동과 관련된 발달이론 중 기타 이론의 정리 6
1. Gesell의 성숙이론(태아, 영아, 유아, 아동기에 해당) 6
2. Werner의 유기체 비교이론(전 생애에 해당) 7
3. Vygotsky의 사회역사적 인지발달이론(유아기, 학령전기에 해당
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